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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Introducción Al Curso A Través De Una Actividad Motivacional |
Bienvenida Y Presentación De Los Participantes. Ejercicio De Apresto Por Medio De La Circulación E Intervención Grupal De Dibujos Personales: Autorretratos. Los Dibujos Circularán De Un Compañero A Otro Con El Fin De Establecer ¿Cómo Nos Vemos? Y ¿Cómo Me Ven? Dando Paso A Una Conversación Reflexiva Acerca De ¿Cómo He Enfrentado La Actividad? ¿Qué Sensaciones Ha Provocado? Y ¿Cómo Fue La Respuesta Del Grupo De Trabajo? |
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Potenciar Las Características De Liderazgo En Las Personas A Través De Los Procesos Creativos Que El Arte Y Sus Representantes Utilizan. |
Estudio De Casos De Procesos Creativos En El Arte.Ejemplos De Procesos Creativos En La Historia Del Arte.Análisis De Casos: -Leonardo Da Vinci Y La Mona Lisa. -Picasso Y Guernica. -Vincent Van Gogh Y Vista Marina Con Veleros. |
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Desarrollar Desafíos Creativos Mediante Trabajo En Equipo. Resolución De Problemas A Través Del Uso De La Creatividad Individual Y El Liderazgo Potencial. Apreciación Y Dinámicas De Cierre Final. |
Desarrollo De Encargos Creativos Por Grupos Simulando La Situación De Una Empresa De Publicidad, Donde Cada Participante Asumirá Un Rol Como Dibujante, Diagramador, Director De Arte, Tipógrafo, Etc. Los Temas Y Técnicas Son Asignados Bajo El Siguiente Criterio: Un Paseo A La Playa Estilo Van Gogh; Los Misterios De La Ciencia Estilo Da Vinci; Una Fiesta De Disfraces Estilo Picasso. -Exposición De Trabajos Y Comentario Grupal. Reflexión Respecto A Los Procesos Vividos Y Experimentados En Un Sentido Individual Y Grupal, Reforzando Las Soluciones Creativas Planteadas, Vinculando Dicha Dinámica A Los Procesos Y Desafíos Laborales. |
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Conectar El Proceso Creativo Artístico Con Los Desafíos Profesionales. |
Dinámica De Conversación Reflexiva. |
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