| Área / Especialidad | Salud, Nutrición Y Dietética-Salud Pública (Atención De Salud Adulto, Materno-Infantil, Atención Primaria, Enfermedades Trasmisib |
| Infraestructura | El Otec Cuenta Con Una Sala Arrendada Con Capacidad Para 30 Pp, Con Baños Separados Para Damas Y Varones Y Con Un Hall, La Sala Cuenta Con Iluminación Natural Y Artificial Adecuada, Tambien Cuenta Con Ventilación Con Ventanas, Se Cuenta Con 20 Sillas Tipo Universitarias. Además Hay Un Escritorio Y Silla Para Docente, Hay Calefacción De Tipo Gas Licuado. Ademas Dos Camillas Para Ejercicios Prácticos. |
| Equipamiento | 01 Notebook Para Uso Del Docente 01 Proyector Digital Para Uso Del Docente 01 Equipo De Audio Para Uso Del Docente Y Transmitir Video. 01 Desfribilador Automatico Para Casos Practicos |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 22:20:56 |
| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.- Lograr Que El Alumno Conozca Y Aplique La Normativa Vigente Asociada A Rcp. |
1.- Modulo 1: Docente Jose Quezada A.-Introducción A La Norma De Rcp B.-Normas Legales En Guias Aha Para Rcp |
13 |
5 |
0 |
| 2 |
2.- Lograr Que El Alumno Aplique Responsabilidad En La Operativa De Salvataje De Una Vida |
1.- Modulo 2: Docente Jose Quezada A.- Etica Y Responsabilidad Aplicada En Salva Vidas B.- Casos Prácticos Clinicos De Manejo De Rcp En Pacientes. |
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5 |
0 |
| 3 |
3.- Lograr Que El Alumno Conozca Y Aplique En Rcp Acciones Avanzadas. |
1.Modulo 3: Docente Jose Quezada A.- Técnicas En Manejo Y Control De Infarto Agudo Al Miocardio Y Accidente Vascular Encefálico. B.-Cadena De Supervivencia, Activación Del Sistema De Emergencia |
13 |
5 |
0 |
| 4 |
4.- Lograr Que El Alumno Conozca Y Aplique Los Elementos E Insumos A Usar En Técnicas Avanzadas De Rcp. |
1.Modulo 4: Docente Jose Quezada A.- Uso De Equipos De Desfibrilación Automática B.- Insumnos Y Tecnicas De Intubación C.- Tecnias Y Uso De Sedación En Pacientes En Riesgo Vital. D.- Manejo Avanzado Para Despejar Vía Aérea En Pacientes En Paro. |
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5 |
0 |