| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Aprender A Presentarse Y Saludar En Forma Oral Y Escrita Indicando La Profesión Y Ocupación Dentro De La Empresa. |
Utilizar En Forma Oral Y Escrita Las Palabaas De Información: Who, What, Where, Which, How, Etc. -Conocer El Verbo To Be Y To Have En Forma Oral En: Afirmativo, Negativo E Interrogativo. |
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4 |
0 |
| 2 |
2 - Requerir Informes E Inventarios, Tanto De Recursos Materiales Como Humanos E Interpretar Los Datos. |
- Utilizar En Forma Oral Y Escrita Las Palabras There Is / There Are Utilizar En Ejercicios Orales Y Escritos Los Conectores Básicos Comunes: In Order To, So, So That, As If. |
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3 |
0 |
| 3 |
Solicitar Y Dar Información De Manera Escrita, A Través De Correo Electrónico, Fax, O Memo |
-Realizar Ejercicios Orales Y Escritos De Los Pronombres Objetivos Con: Me, You, Him, Her, Etc. -Aplicar En Forma Oral Y Escrita Los Antónimos Adjetivales Con: (Short/Tall, Big/Small, Fat/Thin, Old/New, Etc.) -Realizar Preguntas En Forma Oral Y Escrita Con Los Adverbios Frecuencia: Usually, Often, Always, Etc. |
3 |
3 |
0 |
| 4 |
Conversar Acerca De Reuniones De Negocios O Situaciones Sociales |
-Realizar Ejercicios En Forma Oral Y Escrita Con Losverbos Modales: Should, Can, Could, Might, Must, Would, Etc. -Utilizar En Forma Oral Y Escrita Las Cláusulas Relativas: Who, That, Which, Whose -Realizar Ejercicios En Forma Oral Y Escrita Del Verbo To Be Used To + Verb + Ing -Utilizar En Forma Oral Y Escrita Los Pronombres Reflexivos: Myself, Yourself, Etc |
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4 |
0 |
| 5 |
- Conversar Sobre Acontecimientos Laborales |
Realizar Ejercicios Orales Y Escritos Con Los Imperativos: Let¿S, Let¿S Not |
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| 6 |
Evaluación Final |
Se Realizará Una Evaluación Al Final Del Curso. |
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