| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Elconcepto De Caliodad Total. |
Definición De Calidad Qué Es La Calidad Total. Elementos De La Calidad Total Y Su Aplicación. |
1 |
0 |
0 |
| 2 |
Conocer Y Aplicar Los Elementos Que Facilitan La Comunicación Eficaz. |
Qué Es La Comunicación. Tipos De Comunicación Paradigmas Comucacionales. |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Conocer Y Aplicar Herramientas Eficaces De Liderazgo. |
Qué Es El Liderazgo. Quienes Son Los Lideres. Cómo Deben Ser Los Lideres. Estilos De Liderazgo. Influencia De Liderazgo En Las Comunicaciones. Influencia De Liderazgo En El Logro De Los Ojetivos A Través De Otros Ó Con Otros. Ejercicios. |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
Conocer Cómo Ser Un Buen Supervisor |
Quién Es Supervisor. Misión Del Supervisor. Supervisor Como Lider. Supervisor Como Compañero. Cómo Supervisor Eficientemente. Autoevaluación. |
1 |
2 |
0 |
| 5 |
Conocer Y Aplicar Técnicas Adecuadas De Trabajo En Equipo. |
Qué Es Un Equipo De Trabajo. Quiénes Componen El Equipo. Diversas Personalidades Dentro Del Equipo. Cómo Superar Los Conflictos Al Inetrior Del Equipo. Cómoestimular Ellogro De Objetivos Con El Equipo. Ejercicios. |
2 |
2 |
0 |