📘 Evaluación De La Lectura Y La Escritura - Una Perspectiva Constructivi

Información del Curso

Área / Especialidad	Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje
Infraestructura	Salón Con Capacidad Para 80 Asistentes (Sillas Universitarias O Sillas Y Mesas O Sillas), Con Iluminación, Ventilación Y Temperatura Adecuadas
Equipamiento	Set De Proyección Computacional (Data, Pc Y Telón) Equipo De Amplificación Dependiendo Del Tipo De Auditorio
Asistencia	75
Fecha de procesamiento	2025-10-26 21:27:23

N°	Objetivo	Contenido	Horas Teóricas
1	Unidad 1 Introducción. Al Final De La Unidad, Los Participantes Conocerán La Justificación Teórica De La Propuesta De Evaluación, Tema Del Seminario.	- Aproximaciones A Una Didáctica Constructivista De La Lectura Y La Escritura: - Situaciones Didácticas Fundamentales Y Modalidades De Enseñanza. - Concepción De Lectura Y Escritura. - Justificación Teórica De La Propuesta De Evaluación.	2
2	Unidad 2. Evaluación De La Escritura. Al Finalizar La Unidad, Los Participantes Conocerán La Diferencia Entre Los Procesos De Evaluación De Escritura Actuales Y La Propuesta De La Docente.	Evaluación De Escritura Para Primer Ciclo:  Tareas,  Aspectos A Evaluar,  Instructivos  Claves De Corrección.	3
3	Unidad 3. Evaluación De La Lectura. Al Finalizar La Unidad, Los Participantes Conocerán La Diferencia Entre Los Procesos De Evaluación De Lectura Actuales Y La Propuesta De La Docente.	- Evaluación De Lectura Para Primer Ciclo:  Tareas,  Aspectos A Evaluar,  Instructivos  Claves De Corrección	3