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Unidad 2.- La Evaluación Según El Modelo Simce. Al Finalizar La Unidad, Los Alumnos Comprenderán Y Serán Capaces De Comprender Los Aspectos Esenciales Del Modelo De Evaluación Utilizada En La Prueba Simce Y Construir Instrumentos De Acuerdo A Este Modelo, Por Subsectores De Aprendizaje. |
1. ¿Qué Mide La Prueba Simce? 2. Teoría De Respuesta Al Ítem (T.R.I): Medición De Habilidades, Sustento Epistemológico 3. Niveles De Desempeño Y Habilidades Cognitivas Medidas Por Simce Por Sectores De Aprendizaje: Determinación De Habilidades 4. Elementos E Construcción De Preguntas Según Modelo T.R.I. (Pruebas De Alternativas Y De Desarrollo): Confiabilidad De Ítems: Concordancia Entre Pregunta Y Habilidad Que Mide, Cómo Elaborar Preguntas En Función De Habilidades. 5. Planificación De Instrumentos Evaluativos Centrados En Habilidades: Matriz De Habilidades Y Contenidos. 6. Metodología De Enseñanza Por Habilidades (Aspectos Generales) 7. Elaboración De Distractores, Criterios Para Su Elaboración Y Validez De Los Mismos. 8. Construcción De Instrumentos: Pruebas Objetivas Y Pruebas De Desarrollo, De Acuerdo A Los Subsectores De Aprendizaje. |
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