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📘 Enseñar A Aprender Aprehender A Enseñar; Didácticas Para El Desarroll

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)
InfraestructuraLocal Habilitado Con Sillas O Sillas Universitarias Para 150 Personas, Con Ventilacion, Iluminación, Tempareatura Adecuada.
EquipamientoSet De Proyección (Data, Pc Y Telón) Set De Amplificación De Sonido (Cuando Sea Necesario)
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-26 21:27:03

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Unidad 1.- Principales Sistemas Filosóficos Utilizados En La Educación Al Finalizar La Unidad, Los Participantes: - Conocerán Y Analizarán Los Conceptos De Idealismo, Realismo, Perennialismo, Socialismo, Marxismo, Experimentalismo, Existencialismo. - Conocerán Estrategias Para Abordar La Reflexión Didáctica. - Marco Teórico Y Autores Destacados De La Reflexión Pedagógica Bajo Los Sistemas Filosóficos Utilizados En Educación. - Naturaleza Y Distinciones De Los Conflictos. - Estrategias Para Abordar La Acción Pedagógica. 4 0 0
2 Unidad 2.-Diagnostico Y Plan De Trabajo De La Didáctica Como Aporte Al Pensamiento Crítico Y Reflexivo De Docentes Y Alumnos. Al Término De La Unidad, Los Alumnos Estarán En Condiciones De Utilizar Elementos Metodológicos Para : - Elaborar Un Diagnóstico Participativo Del Clima Escolar - Elaborar Un Plan De Intervención Didáctica En La Comunidad Escolar. - Metodología Para Trabajar Diagnósticos Participativos Acerca Del Clima Escolar, Incluyendo Problemas, Causas Y Consecuencias. - Metodología Para Desarrollar Un Plan De Intervención Didáctica En El Establecimiento Escolar, Incluyendo Objetivos, Actividades, Productos, Responsables, Plazos Y Recursos. 4 0 0

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