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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Diseñar Escenarios De Aprendizaje Para La Enseñanza De Fracciones Y Decimales En Los Niveles De Educación Básica. |
Unidad 1: Fracciones Y Decimales Relator: Roberto Vidal. - Fracción Como Megaconcepto. - El Problema De Las Representaciones Fraccionarias. - Orden Y Densidad. - Construcción De Algoritmos Para Operar Con Fracciones. - Construcción De Algoritmos Para Operar Con Decimales. |
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2. Preparar Situaciones Problematizadoras Para Introducir El Lenguaje Algebraico Y Ecuaciones En Los Niveles De Educación Básica. |
Unidad 2: Introducción Al Lenguaje Algebraico Y Ecuaciones. Relator: Roberto Vidal. - El Problema De La Introducción Al Álgebra En La Forma Clásica Versus Enseñar A Algebrizar. - Resolución De Problemas Que Conducen A Ecuaciones De Primer Grado. - Algebrización De La Geometría Como Problema Y Como Obstáculo. |
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3. Diseñar Escenarios De Aprendizaje Para La Enseñanza De Probabilidades. |
Unidad 3: Probabilidades. Relator: Roberto Vidal. - Dificultades Al Aprender Pensamiento Estocástico. - Paradigmas De Probabilidad: Frecuentista, Teórica Y Subjetiva. Implicaciones Para Su Enseñanza Y Aprendizaje. - Estudio Y Elaboración De Juegos Equitativos. |
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