| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Que Los Alumnos Desarrollen Habilidades Básicas De Comunicación Para El Liderazgo. |
Definición De Comunicación Y Sus Principales Aspectos: ¿ Reconocimiento De Los Ámbitos Comunicacionales. ¿ Características De La Comunicación Asertiva. ¿ Estrategias Para Administrar La Comunicación. ¿ Identificación De Las Barreras Y Ruidos Que. Entorpecen La Comunicación, Y Cómo Controlarlas. ¿ Principales Canales Y Tipos De Comunicación Organizacional. ¿ Ejercicio Práctico: Simulando Una Reunión O Dibujando Una Instrucción. |
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Que Los Alumnos Conozcan Aspectos Básicos De La Conducta Humana, Y Desarrollen Habilidades Conductuales Para Enfrentar Conductas Complejas O Situaciones De Conflicto. |
Descripción De Los Aspectos Básicos De La Personalidad Humana: ¿ Descripción De Los Principales Aspectos Del Carácter Y Cómo Forjarlo En El Trabajo. ¿ Análisis O Reconocimiento De Tipos O Estilos De Conducta Social. ¿ Estrategias Para Desarrollar Habilidades De Conducta Asertiva. ¿ Estrategias Para Identificar Y Enfrentar Distintos Tipos De Comportamientos Agresivos. ¿ Ejercicio Práctico De Enfrentamiento De Situaciones Agresivas. |
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Que El Asistente Conozca, Desarrolle Y Aplique Técnicas Sencillas De Enseñanza De Tareas En Un Proceso Productivo |
Identificación De Las Fases De La Tarea A Enseñar: ¿ Los Componentes De La Tarea. ¿ Los Objetivos De La Tarea. ¿ Los Movimientos De La Tarea. |
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Que El Asistente Conozca Y Aplique La Normativa De La Legislación Laboral Vigente Como Una Herramienta En La Administración De Personal. |
¿ Parte Centrales De La Normativa Laboral En Relación A La Supervisión De Personal. ¿ Cláusulas, Contenidos Esenciales Y Procedimientos De Un Contrato De Trabajo. ¿ El Reglamento Interno De Orden, Higiene Y Seguridad De La Empresa. ¿ Sanciones A Las Faltas. ¿ Causales De Término De Contrato. ¿ Decreto 594 Y Sus Exigencias Bpa Y Su Relación Con El Riohs. |
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