| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | El Curso Se Desarrollara En Una Sala Arrendada Implementada Para Un Máximo De 30 Asistentes. 30 Sillas Con Respaldo Testera Para El Expositor Ventilación Luz Natural Y Artificial (Apliques Dicroicos Y Tubos Fluorescentes) Patio Para Recreos |
| Equipamiento | Notebook Telon Data Show Pizarra Acrilica |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 20:02:44 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
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| 1 | 1. Comprender Las Conductas De Niños Y Niñas Difíciles De Abordar Por El Adulto. | A) Conceptualización De La Agresividad En Niños Y Niñas. ¿ Definición ¿ Formas De Agresividad ¿ Agresividad Y Desarrollo ¿ Agresividad Infantil: La Vivencia De Los Adultos B) Vivencias De Crisis En El Jardín Infantil Frente A La Agresividad De Los Niños Y Niñas. ¿ A Nivel Del Contexto ¿ A Nivel De Equipo ¿ A Nivel Del Niño Y Niña C) Antecedentes Importantes A Considerar Ante La Agresividad Desadaptativa Del Niño O Niña. ¿ Factores Individuales ¿ Factores Familiares ¿ Factores Contextuales ¿ Crisis Emergentes O Cambios Importantes | 4 | 2 | 0 |
| 2 | 2. Desarrollar Estrategias Para Abordar La Agresividad Desadaptativa En El Jardín Infantil | A) Estrategias Para Abordaje De Conductas Desadaptativa. ¿ El Niño Y La Niña ¿ Habilidades ¿ La Familia ¿ Necesidades Emocionales Humanas. | 0 | 2 | 0 |
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