| Área / Especialidad | Transporte Y Telecomunicaciones-Aeronáutica (Control De Operaciones, Tránsito Aéreo, Diseño Y Construcción De Aeronaves, Etc.) |
|---|---|
| Infraestructura | Recinto Cerrado, Techado , Calefaccionado, Sólido , Capacidad Para 200 Personas, Salida De Escape, Servicios Higiénicos .Hall De Recepcion |
| Equipamiento | Computador Cd De Presentacion Punteo Data Show Equipos De Audio Microfonos Mesones Impresora Sillas Control Remoto Data Pizarra |
| Asistencia | 100 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 19:55:26 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Los Alumnos Al Finalizar El Seminario Habran Reconocido Los Marcos Conceptuales Del Desgaste Profesional Del Docente | Modelo De Competencias, Sistemas Abusivos, Conflictos Y Crisis, Desgaste Profesional, Desgaste De Los Equipos, Principales Fuentes De Desgaste | 3 | 0 | 0 |
| 2 | Al Finalizar El Semianrio Los Alumnos Habran Adquirido El Conocimiento Del Desarrollo De Factores Protectores | Nivel Individual Nivel De Equipo Nivel Institucional Y De Redes | 3 | 0 | 0 |
| 3 | Talleres Con Grupos Pequeños: | Principales Fuentes De Desgaste Desarrollo De Factores Protectores | 2 | 0 | 0 |
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