| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
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| Infraestructura | Recinto Cerrado, Techado , Calefaccionado, Sólido , Capacidad Para 200 Personas, Salida De Escape, Servicios Higiénicos .Hall De Recepcion |
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| Equipamiento | Computadores Cd Con Presentacion Pizarra Punteo Data Show Equipos De Audio Microfonos Mesones Impresoras Sillas Control Remoto Data |
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| Asistencia | 100 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-26 19:55:18 |
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| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Al Termino Del Seminario, Los Alumnos Habrán Aprenido Respecto A Las Bases Del Neurodesarrollo |
Cuales Son Las Bases Y Los Aspectos Generales Del Neurodesarrollo En Los Primeros Años De Vida( De 0 A 5 Años) |
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0 |
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| 2 |
Al Termino Del Seminario, Los Alumnos Tendrán Conocimiento Respecto Al Desarrollo Del Lenguaje Temprano Y Su Relacion Con El Desarrollo Afectivo |
Los Conceptos Básicos Acerca Del Desarrollo Del Lenguaje Temprano, El Apego Y Sus Principales Características |
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Principales Dificultades En El Desarrollo Del Lenguaje |
Los Signos De Alerta De Dificultades Del Desarrollo Comunicativo Más Frecuentes En La Infancia Y Sus Principales Características |
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La Organización De Un Plan Básico De Atención Temprana |
Modelos Actualizados De Atención Temprana. Organización De Un Plan General De Atención Temprana Para El Desarrollo Comunicativo Y Afectivo |
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