| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Finalizar El Seminario Los Alumnos Habran Reconocido El Trastorno Por Déficit De Atención E Hiperactividad |
Definiciones Y Fundamentos Clínicos : Disfunción En La Transmisión Dopaminérgica. Qué Es La Dopamina |
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Al Termnino Del Seminario Los Participantes Habran Aprendido La Atención Como Función Cognitiva |
Concepctos: La Atención Es Una Función Cognitiva Que Permite Que Nos Centremos En Un Determinado Estímulo O Información Relevante. Tipos De Atencion |
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Al Finalizar El Seminario, Los Asistentes Habran Adquirido El Conocimiento Respecto A Las Bases Neurobiológicas Del Trastorno Deficit Atencional Con Hiperactividad |
Generalidades Sobre Organización Anatómica Y Funcional Del Sistema Nervioso. Anatomía Relevante Para La Comprensión De La Neurobiología Y Fisiopatología Del Trastorno Deficit Atencional Con Hiperactividad Alteraciones Estructurales Asociadas Al Trastorno Deficit Atencional Con Hiperactividad Principales Sistemas De Neurotransmisores Y Su Relación Con El Trastorno Deficit Atencional Con Hiperactividad |
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Al Finalizar El Semianrio Los Asitentes Adquiriran El Conocimiento Respecto A Trastorno Deficit Atencional Con Hiperactividad Profundizando En La Teoría Dopaminérgica |
Otras Explicaciones Desde La Neurociencia. ¿Qué Investigamos En Trastorno Deficit Atencional Con Hiperactividad? |
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