| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Los Fundamentos Del Coaching Y Como Se Aplica El Coaching A Las Necesidades De La Empresa Y Sus Integrantes. |
- El Significado Del Coaching. - Herramientas Del Modelo Coaching. A)Valores Claves B)Características Esenciales C)Habilidades Criticas - Aplicaciones Del Modelo Coaching. A) La Conversación Focalizada B) Aplicaciones Al Desempeño |
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Conocer Y Desarrollar De La Habilidad De Escuchar Y Generar Confianza |
Técnica De Reflejo Y Respeto En La Comunicación.Aprender A Chequear Lo Escuchado La Confianza Como Un Espacio De Crecimiento Laboral Y Personalaplicación A Los Problemas Del Desempeño. - Planificación Y Atención. |
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Conocer E Identificar Como Influyen Las Emociones En El Trabajo Y La Vida Diaria |
Los Estados De Animo Y Las Emocionesinteligencia Emocionalmapa De Comportamiento Emocionalreconstrucción En El Lenguaje Emocionalcontrol Y Equilibrio Emocional |
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Identificar Y Desarrollar Las Relaciones Laborales |
¿Qué Son Las Relaciones?Contexto Relacional. Diseño Y Desarrollo De Relaciones.Conversaciones Publicas Y Privadasexponer E Indagar Productivo Y Efectivoir Al Mundo Del Otrocamino Desde Las Incomodidades Y Molestias Hacia Los Valores Que Elegimos Honrar |
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Identificar, Conocer Y Desarrollar Nuevos Estilos De Aprendizaje |
El Aprendizaje: Concepto Tradicional Y Concepto Desde El Coachingproceso De Aprendizajeenemigos Del Aprendizajeaprendizaje De Primer Y Segundo Orden, Modelos Mentales, Distinción Entre Opiniones Y Hechos, Opiniones Productivas |
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Identificar Y Desarrollar Distintos Estilos De Liderazgo, Habilidades Comunicacionales Y Trabajo En Equipo, Dependiendo De Los Colaboradores Con Que Se Cuente, Las Circunstancias De Trabajo Y Las Propias Características De Personalidad. |
- Las Dimensiones Esenciales Del Liderazgo. - El Líder Como Entrenador De Equipos. - Trabajo En Equipo: Competición V/S Cooperación - Nivel De Desarrollo De Los Equipos De Trabajo. - Identificación De Problemas Potenciales. - Desarrollo De Habilidades Comunicacionales Y Estratégicas Para Administrarlas. |
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Establecer Un Plan De Acción, Que Facilite La Incorporación De Los Conocimientos Adquiridos Durante El Entrenamiento Al Trabajo Diario |
Detección De Facilitadores Y Obstaculizadores Organizacionales Para La Consecución De Las Metas. Detección De Facilitadores Y Obstaculizadores Individuales Para El Desarrollo De La Tarea. |
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