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    "curso": {
        "id": 86578,
        "titulo": "Los Profesores Jefes Aprenden El Sub-Sector De Desarrollo Personal",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Orientación",
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        "infraestructura": "Un Salón De Plenario Amplia Con Capacidad Para 40 Personas, Con Mesas Y Sillas Movibles Para Formar Grupos De Trabajo, Buena Iluminación. 3 Salas De Clases Para El Trabajo Grupal.",
        "equipamiento": "Cpu Data Equipo Sonido Reproductor Cd Microfono Telon Proyección Pizarra",
        "asistencia": "90",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 06:42:44"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "1.Conocer Y Comprender La Fundamentación De La Existencia Del Sub-Sector ¿Desarrollo Personal¿ En El Plan De Estudio De Los Colegios De La Compañía Santa Teresa De Jesús",
            "contenido": "Unidad I: ¿Principios De La Educación Teresiana¿ ¿ Persona, Centro De La Acción Educativa Teresiana. ¿ La Dignidad De La Persona Humana. ¿ La Persona, Ser Relacional. ¿ Persona Ser De Encuentro. ¿ Persona , Ser Social.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conocer, Comprender E Internalizar La Transversalidad De Los Temas Ejes Que Sustentan El Programa, Su Articulación Con La Psicología Evolutiva Y La Formación Teresiana.",
            "contenido": "Unidad Ii: ¿Ejes Centrales De La Formación Teresiana¿ Temas Eje: ¿ Autoconocimiento ¿ Relaciones Interpersonales ¿ Afectividad Y Sexualidad ¿ Prevención ¿ Formación De Hábitos ¿ Proyecto De Vida ¿ Psicología Evolutiva: ¿ Relación Entre Tratamiento De Los Temas Ejes Y Desarrollo Evolutivo De Los Estudiantes",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Comprender La Estructura, Organización E Implementación, Definidos Manuales De Trabajo Del Docente Y Del Alumno, Para La Aplicación Del Programa.",
            "contenido": "Unidad Iii: ¿La Estructura Y Funcionamiento Del Programa¿ - Definición De Sesiones De Aprendizaje En El Contexto Del Sub- Sector De D.P. -Estructura De Las Sesiones De Aprendizaje: ¿ Objetivos ¿ Motivación ¿ Actividades De Aprendizaje ¿ Síntesis De La Sesión ¿ Actividad De Proyección Hacia El Hogar. -Principios Metodológicos : ¿ Creación De Significados Compartidos ¿ Experiencia Como Fuente De Aprendizaje Significativo ¿ Diálogo Y Debate ¿ Trabajo Grupal ¿ Metacognición De Aprendizajes Significativos ¿ Valoración Del Aprendizaje Por Sobre La Calificación. ¿ Participación Activa De Estudiantes En El Diseño E Implementación De Sesiones De Aprendizaje De Acuerdo A Sus Intereses. ¿ Participación De Los Padres En La Reflexión, En Torno A Los Contenidos Programáticos",
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            "objetivo_texto": "Comprender El Modelo De Evaluación Subyacente Al Programa Y Su Desarrollo Con Los Estudiantes.",
            "contenido": "Unidad Iv: ¿Organizando Las Sesione¿ ¿ Distribución De Temas Eje ¿ Material Didáctico: ¿ Material De Apoyo Para El Profesor ¿ Películas ¿ Canciones ¿ Textos Para El Alumno ¿ Dinámicas Grupales",
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            "objetivo_texto": "Comprender El Modelo De Evaluación Subyacente Al Programa Y Su Desarrollo Con Los Estudiantes.",
            "contenido": "Unidad V: ¿Evaluando El Programa¿ ¿ Autoevaluación ¿ Co- Evaluación ¿ Diseño Y Desarrollo De Sesiones Por Parte De Los Estudiantes ¿ Revisión De Guías De Trabajo ¿ Momentos De La Sesión. ¿ Estrategias De Motivación ¿ Metodología Activa ¿ Trabajo Grupal ¿ Plenario ¿ Generación De Significados Compartidos",
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