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        "titulo": "La Evaluación Un Proceso Valioso De Enseñanza Y Aprendizaje",
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        "infraestructura": "1 Sala Para La Implementacion De Plenarios Y Espacios Comunes De Trabajo. 2 Salas Pequeñas Para La Implementacion De Trabajos Grupales",
        "equipamiento": "Data Computador Pizarra",
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            "objetivo_texto": "1. Analizar Las Actividades E Instrumentos De Evaluación Usados Por Los Docentes: Restricciones Y Posibilidades De Esas Actividades E Instrumentos Para Apoyar El Aprendizaje De Todos Los Estudiantes.",
            "contenido": "1. El Enfoque De Evaluación Para El Aprendizaje. 2. La Coherencia Entre Análisis Curricular, Formas De Enseñanza, Actividades E Instrumentos De Evaluación.",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Analizar Los Mapas De Progreso Como Referente Evaluativo: Cómo Definir Indicadores De Desempeño A Partir De Los Mpa Y Los Programas De Estudio.",
            "contenido": "3. Los Mapas De Progreso: Sentido, Posibles Formas De Uso Para El Apoyo A Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje. 4. Indicadores De Evaluación: Cómo Definirlos, Cuál Es Su Rol En El Proceso De Planificación, Implementación De Lo Planificado En El Aula Y Evaluación De La Implementación Curricular",
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            "objetivo_texto": "3. Analizar Tipos De Actividades De Evaluación E Instrumentos: Actividades Auténticas Y Rúbricas.",
            "contenido": "5. El Enfoque De Actividades Auténticas Y Foco En El Alto Desempeño. 6. Rúbricas: Sentido, Estructura, Cómo Construirlas, Cómo Combinarlas Con Otros Instrumentos.",
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