{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 86524,
        "titulo": "Fundamentos Y Técnicas Del Enfoque High Scope Y Su Aporte A La Educac",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Con La Capacidad Para 200 Personas Cómodamente Sentadas Con La Ventilación E Iluminación Necesaria Para El Desarrollo Del Seminario.",
        "equipamiento": "Telón Data Show Computador",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 06:38:17"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Comprender La Misión Del Enfoque Highscope Y Su Aporte A La Educación Chilena Actual",
            "contenido": "¿ Beneficios Del Enfoque Hs Para El Aprendizaje ¿ Propuesta De Cambio A La Educación Chilena Desde El Enfoque Highscope.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Los Beneficios De La Aplicación Del Enfoque Highscope De Acuerdo A La Experiencia Chilena.",
            "contenido": "¿ Beneficios De Highscope A Través De La Investigación De Perry School Project ¿ Experiencia Chilena Del Enfoque Highscope",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Comprender Los Componentes Y Elementos Esenciales Del Aprendizaje Activo Participativo.",
            "contenido": "¿ Componentes Del Aprendizaje Activo Participativo ¿ Manipulación ¿ Resolución De Problemas ¿ Motivación Intrínseca",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Comprender El Concepto De Profesor Intencionado Y Su Aporte En El Proceso De Aprendizaje.",
            "contenido": "¿ Concepto De Profesor Intencionado ¿ Características De La Enseñanza Intencionada. ¿ Principales Características De Un Profesor Intencionado. ¿ Guías Que Requieren Niños, Jóvenes Y Adultos Para El Logro De Los Aprendizajes. ¿ Aportes De Un Profesor Intencionado Al Proceso De Aprendizaje.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Comprender Las Principales Características Del Plan Do Review Y Su Relación Con El Aprendizaje Activo Participativo, De Acuerdo A Lo Definido En El Enfoque Highscope",
            "contenido": "¿ Importancia De La Planificación ¿ Concepto De Plan-Do-Review ¿ Plan-Do-Review Y Su Relación Con El Aprendizaje Activo Participativo ¿ Rol De Alumnos Y Profesores ¿ Estrategias Generales De Apoyo A Los Alumnos",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}