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    "curso": {
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        "titulo": "Estrategias Curriculares Y Evaluativas De Apoyo A La Clase De Religió",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Sala Para 30 Personas Sentadas Cómodamente, Con Facilidades Para Desarrollar Trabajo De Talleres Grupales Y Para Realizar Proyecciones De Transparencias.",
        "equipamiento": "Data Show Pizarra",
        "asistencia": "80",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 06:36:37"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Conceptualizar Y Contextualizar El Currículum De La Educación Religiosa Escolar Como Un Proceso De Selección, Organización Y Transmisión De Saberes Religiosos, Que En Contextos Socio-Culturales Y Educativos, Permiten Un Aprendizaje Para El Desarrollo Integral Del Alumno.",
            "contenido": "Conceptualización Y Enfoque De Currículum ¿ Conceptualización Del Curriculum De La Erec: Sujeto Trascendente Y Construcción De La Identidad Religiosa (Concepto De Religiosidad) ¿ Conceptualización De La Intención Pedagógica De La Clase De Religión, Según La Definición De La Erec.",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conceptualización Y Enfoque De Currículum ¿ Conceptualización Del Curriculum De La Erec: Sujeto Trascendente Y Construcción De La Identidad Religiosa (Concepto De Religiosidad) ¿ Conceptualización De La Intención Pedagógica De La Clase De Religión, Según La Definición De La Erec.",
            "contenido": "Fundamentos Y Componentes Del Currículum De La Erec ¿ Fundamentos Teológicos (Cristología Y Eclesiología ¿ Fundamento Sicológicos (Desarrollo Psicopedagógicos De La Religiosidad, Según Nivel De Aprendizaje). ¿ Fundamentos Pedagógicos (Áreas Del Desarrollo Religioso. Propósito Educativo De La Erec En El Mcn (Objetivos Fundamentales Transversales)",
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            "objetivo_texto": "3. Conocer Los Principios Y El Enfoque Curricular De La Erec.",
            "contenido": "Contenidos Disciplinares De La Erec: ¿ Definición De Los Contenidos De La Síntesis Bautismal ¿ Estructuración De Los Perfiles De Egreso De La Educación Religiosa, Según Niveles De Escolaridad ¿ Definición De Los Objetivos Fundamentales Y Contenidos Mínimos Obligatorios, Según Los Niveles De Aprendizajes.",
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            "objetivo_texto": "4. Caracterizar Los Principios, Enfoques Y Criterios Didácticos Desarrollados Para La Erec.",
            "contenido": "Principios Didácticos De La Erec ¿ Formas Básicas De Enseñar En La Arquitectura De La Clase. ¿ Ciclo Didáctico De La Clase De Religión, Según El Marco Para La Buena Enseñanza ¿ Transposición Didáctica Socioconstructivista, ¿ Función De Las Tareas Escolares.",
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            "objetivo_texto": "5. Analizar El Proceso Curricular De La Erec En Cuanto A Su Diseño Y Evaluación, En El Contexto Escolar.",
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            "objetivo_texto": "6. Definición De Las Prácticas Pedagógicas A Partir De Las Racionalidades Curriculares Y Los Propósitos Educativos De La Erec",
            "contenido": "Criterios De Organización Didáctica: Valor Pedagógico, Bitácora De Enseñaza, Coherencia Pedagógica Y Con El Pei. ¿ Componentes De La Planificación (Portafolio) ¿ Diseño De Una Unidad De Aprendizaje: Micro Clase",
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            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "7. Distinguir Los Principales Enfoques Y Procedimientos De La Evaluación Y Su Problemática En La Erec.",
            "contenido": "Procesos De Evaluación En La Erec ¿ Conceptualización Y Enfoque De La Evaluación. ¿ Enfoques De La Evaluación En La Erec. ¿ Características Evaluativas De La Propuesta De Reforma En Los Distintos Niveles Educacionales Y Particularmente, En La Erec. ¿ Procedimientos E Instrumentos De Evaluación. ¿ Procesamiento De Los Datos. ¿ Retroalimentación Al Currículum De La Erec.",
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