{
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    "curso": {
        "id": 86408,
        "titulo": "Competencias Directivas Para Favorecer El Trabajo Comunitario",
        "area_especialidad": "Administración-Administración Educacional",
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        "objetivos_generales": null,
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        "requisitos_ingreso": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Con Capacidad Para 150 Personas Sentadas Comodamente Y Con El Espacio Suficiente Para Trabajar En Grupos",
        "equipamiento": "Data Show Pizarra",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 06:31:14"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Conocer Las Características Y Habilidades Que Se Requieren Para Ser Un Sujeto Emprendedor",
            "contenido": " Cambios En El Mundo Del Trabajo: Los Nuevos Desafíos Que Impone El Mercado, Las Nuevas Habilidades, Actitudes Y Conocimientos Requeridos Para Enfrentar Nuevas Situaciones.  Condiciones Del Entorno Laboral: Organización, Desempeño Y Exigencias  Emprendimiento: Concepto, Desmitificación,  Actitudes Emprendedoras: Persistencia, Creatividad; Cumplimiento Y Ortientación Al Cliente, Autoexigencia De Calidad; Correr Riesgos Calculados; Establecimientos De Metas; Autoconfianza; Capacidad De Resolución De Conflictos, Entre Otras.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Identificar Las Formas Y Factores Que Se Generan El La Dinámica De La Comunicación Efectiva Para El Logro De Los Objetivos Y Metas Organizacionales",
            "contenido": " Incongruencia Comunicacional.  Filtros Comunicacionales: Percepción Y Desde Dónde Escuchamos.  Empatía.  Escucha Activa: Qué Es Realmente ¿Atender¿.  Comunicación No Verbal. Gestos, Posturas, Tonos De Voz, Etc.  Asertividad.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Reconocer Las Habilidades Básicas Que Se Requieren Para Formar Equipos De Trabajo",
            "contenido": " Grupos V\/S Equipos.  Barreras Que Deben Superar Los Equipos.  Distorsiones De La Participación.  Equipos Efectivos: Habilidades  La Confianza.",
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