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    "curso": {
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        "titulo": "Formación De Formadores (Instructores De Empresa)",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías",
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        "infraestructura": "* Sala De Instrucción 12 X 5 Mts * 30 Sillas Universitarias * 1 Mesa Y Silla Relator",
        "equipamiento": "* Sala De Instrucción 12 X 5 Mts * Sillas Universitarias * Mesa Y Silla Relator",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 04:15:36"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Módulo I Las Competencias Personales, Las Competencias Laborales Y La Capacitación Objetivos  Valorar La Capacitación Laboral Bajo El Concepto De Competencias",
            "contenido": "¿ Concepto De Competencia ¿ Competencias Claves Y Competencias Específicas ¿ La Persona Competente ¿ La Capacitación Laboral Como Herramienta Para El Logro De Competencias",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Módulo Ii El Instructor De Capacitación Objetivos ¿ Valorar La Capacitación Laboral En La Empresa ¿ Determinar Las Características Más Típicas Del Instructor De Capacitación",
            "contenido": "¿ ¿Por Qué Preparar O Capacitar Instructores Para La Capacitación Laboral En La Empresa? ¿ ¿Qué Significa Ser Instructor De Capacitación Laboral? Un Intento De Perfil: Funciones, Tareas Y Actividades Del Instructor ¿ El Sistema De Capacitación Laboral En Chile",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Módulo Iii El Aprendizaje Y El Aprendizaje En La Empresa Objetivos ¿ Caracterizar El Aprendizaje Y El Aprendizaje En La Empresa ¿ Conocer Y Determinar Formas De Planificación Y Organización Del Aprendizaje En La Capacitación",
            "contenido": "¿ ¿Qué Es El Aprender, Cómo Se Aprende? ¿ ¿Qué Y Cómo Se Aprende En La Empresa?  Determinación De Necesidades De Capacitación En La Empresa  La Planificación Y Organización De Las Acciones De Capacitación: Curso, Seminario, Taller, Panel, Laboratorio  La Organización Modular De La Capacitación",
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        {
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            "objetivo_texto": "Módulo Iv Metodología De Enseñanza Y Evaluación Del Aprendizaje En La Capacitación Objetivo ¿ Identificar Y Caracterizar Algunas Técnicas Y Procedimientos Instruccionales En La Capacitación ¿ Desarrollar Planificaciones Instruccionales Y Diseñar Instrumentos De Evaluación",
            "contenido": "¿ La Metodología Instruccional Y De Evaluación Del Aprendizaje En La Empresa: Características Y Principios Que La Rige (Aprender Haciendo Y Aprender Produciendo, Evaluación Permanente Y Retroalimentadora) A. La Capacitación: Técnicas Instruccionales Más Utilizadas , Una Mirada Integral Tanto En El Ámbito Cognitivo Como Procedimental Y Actitudinal B. Enseñanza Frontal Versus Aprendizaje Activo-Participativo Y El Desarrollo De Competencias C. Evaluación Del Aprendizaje: ¿ Medición, Evaluación Y Calificación ¿ Criterios De Evaluación: Norma Y Objetivos ¿ Técnicas E Instrumentos: Pruebas Objetivas Escalas, Listas De Cotejo, Portafolios Y Rúbricas",
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