{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 83643,
        "titulo": "Recursos Metodologicos Para El Aprendizaje Matematico Nivel Nb1 Y Nb2",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Se Requiere De Sala Con Sillas O Mesas O Sillas Universitarias, Para 35 Personas. Esta Debe Tener Temperatura, Ventilación E Iluminación Adecuadas.",
        "equipamiento": "Retroproyector Computacional (Data Show) Computador Personal Retroproyector De Transparencias (Si No Hay Data Sohow) Pizarra Acrílica",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 03:02:02"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad 1 Al Finalizar La Unidad Se Espera Que Los Alumnos Sean Capaces De Diferenciar Las Características De Las Etapas De Desarrollo Mental De Los Niños",
            "contenido": "Etapas De Desarrollo Mental Del Niño * Cronología Del Desarrollo Mental Del Niño Hasta El Nivel Básico 2",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad 2 Al Término De La Unidad, Los Participantes Serán Capaces De Elaborar Recursos Didácticos Concretos Y Preparar Actividade Lúdicas Para El Aprendizaje De Conceptos Matemáticos",
            "contenido": "Materiales Didacticos * Materiales Didacticos Concretos (Placa Par Impar, Bloques Cógicos, Abaco, Caja Mack Inder) * Gráficos Apropiados * Juegos Lúdicos",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad 3 Al Concluir La Unidad, Los Docentes Participantes Estarán En Condiciones De Ejercitar Recursos Didácticos Concretos En El Aprendizaje Del Sistema De Numeración Decimal Y De Otras Bases.",
            "contenido": "Usos De Materiales Didacticos Métodos De Uso De Los Recursos Para La Enseñanza Del Sistema De Numeración Decimal Y Otras Bases (Palillos Y Elásticos, Pocillos Y Porotos)",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Unidad 4 Al Término De La Unidad, Los Participantes Serán Capaces De Aplicar Modelos Concretos Para El Parendizaje De Fraciones Comunes Y Operaciones Básicas",
            "contenido": "Modelos Concretos Y Graficos Modelos Congretos Y Gráficos Que Ilustran Fracciones Comunes Y Sus Operaciones. * Set De Fracciones Concretas Rectangulares O Circulares * Gráficos",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Unidad 5 Al Finalizar La Unidad, Los Participantes Estarán En Condiciones De Elaborar Proyectos De Aula Que Permitan La Integración De Las Matemáticas Con Otras Asignaturas",
            "contenido": "Proyectos De Aula Proyectoctos De Aula Fases Del Proyecto Desarrollo Y Aplicación De Un Proyecto Específico",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}