{
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    "curso": {
        "id": 83449,
        "titulo": "Diplomado En Terapia Corporal Eutonia Y Feldenkrais",
        "area_especialidad": "Salud, Nutrición Y Dietética-Terapia Ocupacional (Rehabilitación De Lisiados, Etc.)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Para 20 Alumnos De 45 Metros Cuadrados Equipada Con: 20 Sillas 20 Mesas Con Iluminación Artificial, Equipada Con Calefección Y Suelo Especial Vinílico Las Salas A Utilizar Son De Propiedad De La Universidad Arcis",
        "equipamiento": "Data Show Telón Computador Pizarra Blanca Manta",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 02:42:37"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad 1: Que Los Participantes Incorporen Conceptos Relacionados Con El Cuerpo-Psique Como Una Totalidad En La Cual Los Procesos Psiquicos Afectan La Estructura Corporal",
            "contenido": "Definicion De Concepto De Imagen Corporal, Conciencia Del Cuerpo Y De Si, Experimentacion Del Cuerpo Sus Limites Y Toma De Conciencia",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad 2: Que Los Alumnos Adquieran Conciencia Del Cuerpo, Conocer Y Experimentar La Sensibilidad, Receptividad, Percepcion Del Cuerpo Y La Movilizacion Del Sitema Oseo",
            "contenido": "Principios Teoricos, Psicologicos Y Filosoficos De La Eutonia, Definicion De Conciencia Osea",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad 3: Que Los Participsntes Experimenten La Capacidad De Regular El Tono Muscular De Acuerdo A Las Necesidades De Cada Individuo En Cada Situacion Laboral",
            "contenido": "Procesos De Sensibilizacion De La Piel, (Tacto Conciente) Diferenciacion Del Espacio Interno (Volumen Del Cuerpo) Y El Tono Muscular.",
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        {
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            "objetivo_texto": "Unidad 4: Que Los Alumnos Experimenten La Capacidad Para Reconocer Automatismos Propios Y Ajenos E Intentar Mejorar Habitos En La Vida Laboral",
            "contenido": "Recopilacion Y Experimentacion De Los Distintos Habitos Y Automatismos En Lostrabajos De Acuerdo A Los Diferentes Autores",
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        {
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            "contenido": "Conceptualizacion Y Experimentacion Sobre Reflejos Posturales Y Cinesteticos En La Vida Laboral",
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            "objetivo_texto": "Unidad 9: Que Los Alumnos Adquieran Conocimiento Del Movimiento Eutonico En Torno A Prevenir, Diagnosticar Y Revertir El Deterioro De Las Funciones Articulares En Las Diferentes Actividades Laborales",
            "contenido": "Descripcion De Las Posiciones De Control, De Repousser, Rodadas Pasividad Y Actividad, Movimientos Ligeros Y Movimientos Consecuentes, Experimentacion De Las Distintas Posiciones, Movimientos Corporales",
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            "contenido": "Metodos De Enseñanza De La Eutonia De Acuerdo A Las Caracteristicas De Los Trabajadores, Edad, Actividad, Sexo Principios Teoricos, Psicologicos Y Filosoficos De A Eutonia",
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        {
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            "objetivo_texto": "Unidad 11: Que Los Alumnos Incorporen Los Principios De La Eutonia A La Vidad Cotidiana Y Rofesional",
            "contenido": "Aplicaciones Para La Practica Personal Y Profesional De La Eutonia Y De Fendelkrais",
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