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    "curso": {
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        "titulo": "Diplomado En Educación Popular En Chile Y Latinoamérica",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "infraestructura": "Sala Amplia Con Mesas Y Silas Para 30 Personas, Que Permita El Trabajo Grupal, Con Adecuada Ventilación E Iluminacion",
        "equipamiento": "Data Show Pizarra Blanca Notebook",
        "asistencia": "80",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 02:42:25"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Módulo I Historia En America Latina Analizar La Educación Popular En America Latina Desde Una Perspectiva Histórica Y Las Distintas Corrientes De Pensamiento Conjugadas En Un Amplio Ideario Transformador",
            "contenido": "¿ Introducción A La Conceptualización De Educación Popular ¿ Rutas De La Educación Popular En America Latina: Perú, Colombia, Brasil, Argentina, México, Cuba Y Venezuela ¿ Pensamiento Latinoamericanista De: Simón Rodríguez, José Marti Y José Mariategui",
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            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Módulo Ii Historia De La Educación Popular En Chile Internalizar La Trayectoria De Paulo Freire, La Profundización De Sus Obras Y El Legado Que Freire Dejo En Chile.",
            "contenido": "¿ Experiencias En Educación Popular En Chile ¿ Paulo Freire, Biografía Y Semblanzas ¿ Sus Obras Mas Destacadas",
            "horas_teoricas": 10,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Módulo Iii Marco Teórico Comprender E Identificar La Matriz Dialógica, Pedagógica Y Educativa Que Permita El Fortalecimiento De Los Criterios Y Valores Éticos De Los Participantes Desde La Educación Popular.",
            "contenido": "¿ Matriz Teórica ¿ Principios Del Aprendizaje Dialógico: ¿ Esencia De La Educación Como Practica De Libertad ¿ Educación Bancaria: ¿ El Saber Como Un Deposito ¿ Educación Problematizadora ¿ Diálogo Liberador ¿ Perfil Del Educador Popular O Saber Conocer O Saber Hacer O Saber Convivir O Saber Ser",
            "horas_teoricas": 20,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Módulo Iv Metodología Y Técnicas Participativas Diseñar Herramientas Y Técnicas Para La Comunicación Y La Participación Que Ayuden A Los Procesos Educativos Y Comunitarios.",
            "contenido": "¿ Participación Social Y Dimensiones Comunicativas ¿ Concepción, Condiciones, Culturalidad, Subjetividades, Métodos Y Consecuencias. ¿ El Arte De Sistematizar O Origen Y Contexto O Definición O Principios O Propuesta Metodológica ¿ Técnicas Participativas Para La Educación Popular O Objetivos De Las Técnicas O Uso De La Técnicas O Tipo De Técnicas: O Dinámicas Vivenciales, Actuación, Auditivas Y Audiovisuales, Visuales, Escritas, Gráficas. O Metodología De Trabajo",
            "horas_teoricas": 20,
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