{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 82728,
        "titulo": "Lenguaje",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "El Curso Se Realizará En Un Auditorio De La Universidad Del Desarrollo, Con Capacidad Para 70 Personas, Con Sillas Y Mesas De Apoyo, Iluminación, Con Calefacción Y\/O Aire Acondicionado. La Infraestructura Cuenta Con Baños, Casino Y Cafetería",
        "equipamiento": "Computador Data Show Telón Pizarra",
        "asistencia": "90",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 01:50:20"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Manejar El Concepto Actual De Comprensión Lectora",
            "contenido": "- La Comprensión Lectora - Concepto Actual - Decodificar Y Comprender",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Aplicar Estrategias Para El Desarrollo De La Comprensión En Los Diversos Momentos De La Lectura.",
            "contenido": "- Estrategias Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora ¿ Antes De Leer ¿ Durante La Lectura ¿ Después De La Lectura",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Evaluar La Comprensión De Los Estudiantes A Partir De Los Distintos Niveles Taxonómicos.",
            "contenido": "- Cómo Evaluar: Taxonomía De Barret ¿ Comprensión Literal ¿ Reorganización ¿ Comprensión Inferencial ¿ Apreciación ¿ Juicio Crítico",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Seleccionar Adecuadamente Lecturas Para Los Estudiantes",
            "contenido": "- Cómo Seleccionar Textos ¿ Legibilidad De Los Textos ¿ Características De Los Estudiantes",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}