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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 82565,
        "titulo": "Estrategias Metodológicas Para El Desarrollo De Habilidades Cognitivas",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Medios Didácticos",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Se Realizará En Sala De Clases Y En Laboratorio De Computación De La Udd, Ubicada En Ainavillo 456, Concepción; Ambas Salas Cuentan Con Capacidad Para 30 Personas, Con 30 Sillas Y Mesas De Apoyo, Las Salas Son Alfombradas, Con Calefacción Central, Iluminación Natural Y Artificial. La Infraestructura Cuenta Con Casino, Cafetería Y Baños.",
        "equipamiento": "Data Show Computadores Telón Pizarra Acrílica",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 01:37:31"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Conocer Las Características Principales Del Enfoque Constructivista Del Aprendizaje, A Partir De Las Fases Del Ciclo Constructivista Aplicado Al Diseño De Una Clase En La Enseñanza De Un Subsector De Aprendizaje.",
            "contenido": "1. Propósito Y Características Del Enfoque Constructivista Del Aprendizaje. (Aprendizaje Significativo, Contextualización, Motivación Intrínseca, Regulación Continua De Los Aprendizajes, Habilidades Cognitivas Etc.) 2. Fases Del Ciclo Constructivista Del Aprendizaje. (Fase I: Actividades De Introducción\/ Motivación), Fase Ii: Actividades De Comprensión, Fase Iii: Actividades De Aplicación; Fase Iv: Actividades De Retroalimentación Y Cierre; Fase V: Actividades De Evaluación.",
            "horas_teoricas": 3,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conocer Estrategias Metodológicas E Instrumentos Evaluativos Y Recursos Tics Según La Finalidad Y Propósitos Que Persigue Su Utilización, Para El Impacto En El Aprendizaje De Los Estudiantes, En El Contexto Del Enfoque Constructivista Del Aprendizaje.",
            "contenido": "Propósito Y Características De Estrategias Metodológicas Propias Del Enfoque Constructivista Del Aprendizaje: Descubrimiento Guiado, Resolución De Situaciones Problema, Análisis De Caso. 2. Propósito E Y Característica De Instrumentos De Evaluación Propios De Enfoque Constructivista Del Aprendizaje: Portafolio, Lista De Cotejo, Escala De Apreciación, Cuadro Cqa , Autoinforme, Pauta De Autoevaluación, Pauta De Co- Evaluación, Rubrica, Prueba. 3. Característica Y Propósito De La Herramienta Tics: Edublog. (Webblog Con Fin Educativo)",
            "horas_teoricas": 3,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Planificar Y Diseñar Una Unidad Didáctica Integrada Bajo El Enfoque Constructivista Del Aprendizaje (Aprendizaje Esperado; Habilidades Cognitivas Y Digitales, Actividades De Aprendizaje Según Ciclo Constructivista Del Aprendizaje, Indicadores De Logro).",
            "contenido": "1. Propósito Y Características Del Enfoque Constructivista Del Aprendizaje. (Aprendizaje Significativo, Contextualización, Motivación Intrínseca, Regulación Continua De Los Aprendizajes, Habilidades Cognitivas Etc.)2. Fases Del Ciclo Constructivista Del Aprendizaje. (Fase I: Actividades De Introducción\/ Motivación), Fase Ii: Actividades De Comprensión, Fase Iii: Actividades De Aplicación; Fase Iv: Actividades De Retroalimentación Y Cierre; Fase V: Actividades De Evaluación",
            "horas_teoricas": 3,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Construir Instrumentos Y Estrategias De Enseñanza Propias Del Enfoque Constructivista Del Aprendizaje Explicitadas En El Diseño De La Clase.",
            "contenido": "1. Propósito Y Características De Estrategias Metodológicas Propias Del Enfoque Constructivista Del Aprendizaje: Descubrimiento Guiado, Resolución De Situaciones Problema, Análisis De Caso. 2. Propósito E Y Característica De Instrumentos De Evaluación Propios De Enfoque Constructivista Del Aprendizaje: Portafolio, Lista De Cotejo, Escala De Apreciación, Cuadro Cqa , Autoinforme, Pauta De Autoevaluación, Pauta De Co- Evaluación, Rubrica, Prueba.",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Construcción Guiada De Edublog En El Laboratorio De Computación.",
            "contenido": "Característica Y Propósito De La Herramienta Tics: Edublog. (Webblog Con Fin Educativo)",
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