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    "curso": {
        "id": 82516,
        "titulo": "Diplomado Psicomotricidad Y Estrategias En Educación",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Se Realizará En Una Sala De La Udd, Con Capacidad Para 40 Personas, Con 40 Sillas Y Mesas De Apoyo, La Sala Es Alfombrada, Con Calefacción Central, Iluminación Natural Y Artificial. La Infraestructura Cuenta Con Casino, Cafetería Y Baños",
        "equipamiento": "Data Show Computador Telón",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 01:33:39"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "L897326",
            "objetivo_texto": "Rui Fernando Roque Martins",
            "contenido": "Profesor De Educación Física",
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            "objetivo_texto": "Conocer Y Comprender Las Diferentes Conceptualizaciones Y Campos De La Psicomotricidad Desde La Mirada Integral Y Transversal Del Hombre Considerando Los Procesos Propios Del Ser Humano",
            "contenido": "Fundamentos De La Psicomotricidad. Antecedentes Históricos, Orígenes Y Objetivos De Estudio De Psicomotricidad. Introducción Y Conceptualizaciones De La Psicomotricidad.Cuerpo Desde La Mirada Bio-Psicoafectivo-Social. Componentes Y Desarrollo Psicomotor",
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        {
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            "objetivo_texto": "Adquirir Y Conocer Las Nociones Básicas De Las Diferentes Corrientes De La Psicología Del Desarrollo Humano,Así Como También De La Neurobiología Entrelazando Conceptualizaciones Asociadas A Diferentes Expresiones Psicomotrices",
            "contenido": "*Nociones Básicas De La Neurobiología Y Desarrollo Neurobiológico. Funcionamiento Sensorial, Cognitivo Y Motriz Propios De La Especie Humana. Transtornos Neurosiquiátricos Y Sus Bases Neurobiológicas Para Así Comprender Y Detectar Sus Necesidades.",
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            "objetivo_texto": "Estudiar Las Nociones Básicas De Las Diferentes Corrientes De La Psicología Del Desarrollo Humano, Así Como También De La Neurobiología.",
            "contenido": "Corrientes De La Psicología Como Herramientas Que Nutren A La Psicomotricidad Como Es La Neuropsicología. Implicancias De Las Emociones Como Parte De La Formación Del Ser Humano.",
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            "objetivo_texto": "Analizar La Integración De Un Sistema De Actitudes Y Acciones Que Permitan Ajustarse Al Otro. Aplicar Herramientas Técnicas Que Favorezcan La Intervención En Educacion, Re-Educación.",
            "contenido": "Valorización Del Silencio, Ritmo Y Relajación Dentro De La Sesión. Registro Y Análisis De La Sesión De Psicomotricidad. Fortalecimiento De La Regulación Y La Adaptación Tónica-Emocional, Y Comportamental.",
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            "objetivo_texto": "Analizar Las Situaciones Placenteras O Dis-Placenteras Por Medio De Propuestas Corporales Sensoriomotoras. Articular La Vivencia Corporal Con Las Emociones, Las Sensaciones Y Las Representaciones Mentales.",
            "contenido": "Experiencia Tónico Emocional Recíproca A Través Del Vínculo De Apego. La Exploración Sensoriomotriz Como Eje Del Conocimiento. El Movimiento Como Actividad Creativa Individual Y Grupal. La Disponibilidad En El Ro. De Escucha Y Hablante. Reflexiones Sobre La Importancia De La Formación Del Psicomotricista En El Ámbito Educativo.",
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