{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 82432,
        "titulo": "Diplomado En Coaching De Ejecución",
        "area_especialidad": "Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "El Curso Se Realizará En Una Sala De La Universidad Del Desarrollo Con Capacidad Para 40 Personas",
        "equipamiento": "Retroproyectora Telón Computador",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 01:27:38"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Comprender Y Observar A Los Equipos De Trabajo Como Redes Permanentes De Conversaciones Para La Generación De Contextos, Posibilidades Y Compromisos Para El Cumplimiento De Los Resultados Comprometidos",
            "contenido": "- Las Organizaciones Como Redes De Conversaciones - Efectividad, Clima Laboral Y Calidad De Servicio Vinculada A La Calidad De Las Conversaciones - Emociones, Actitudes Corporales Y Lenguaje Como Componentes De Las Conversaciones - Posibilidades, Compromisos Y Contextos Como Funciones De La Conversación Efectiva",
            "horas_teoricas": 10,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Desarrollar Habilidades Para Observar Emociones Y Estados De Ánimo Y Su Consiguiente Influencia En La Capacidad De Acción De Un Equipo De Trabajo Y Las Personas. Asimismo, Desarrolla Habilidades Básicas Para El Diseño De Contextos Emocionales Para La Acción Efectiva, El Bienestar Y La Calidad De Servicio",
            "contenido": "- Las Emociones Y Estados De Ánimo Como Predisposiciones A La Acción - Modelo De Observación De Las Emociones - Herramientas Para El Diseño De Contextos Emocionales Que Promuevan La Efectividad - Modelo De Comprensión De Los Estados De Ánimo - La Confianza Como Competencia Central De Los Equipos Altamente Efectivos - Actitudes Para Generar Vínculos Duraderos En Entornos De Efectividad - Actitudes Personales Para La Generación De Estados De Animo Positivos",
            "horas_teoricas": 10,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Desarrollar La Capacidad De Observar Y Diseñar Procesos De Trabajo Para Orientarlos A La Satisfacción De Clientes, La Calidad De Los Procesos Y La Satisfacción Y Desarrollo Del Equipo",
            "contenido": "- El Concepto De Sistema - Subsistema De Resultados: Accionistas, Clientes, Procesos Y Personas - Subsistema De Ejecución: Procesos Críticos, Acciones Directivas, Acciones De Negocio, Acciones De Soporte - Capacidad De Acción: Competencias, Recursos, Tecnología",
            "horas_teoricas": 16,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Conocer, Aprender Y Entrenar Herramientas De Coaching Que Le Permiten Gestionar Con Efectividad El Ciclo De Desempeño De Su Equipo",
            "contenido": "- Modelo De Gestión Del Cambio - Modelo De Conversación Para Abrir Posibilidades En Situaciones De Problemas Y Desafíos - Modelo De Conversaciones Para Identificar Posibilidades De Aprendizaje - Establecimiento De Metas - Conversaciones De Seguimiento - Conversaciones De Mejoramiento - Modelo De Conversaciones Para Revisión De Proyectos. - Limites Éticos De La Conversación De Coaching.",
            "horas_teoricas": 16,
            "horas_practicas": 6,
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        }
    ]
}