{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 82374,
        "titulo": "Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento Crítico Creativo Y Metacogn",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "Sin Información",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De 50 M2, Aproximadamente,35 Sillas Universitarias, Iluminación Y Ventilación Apropiada. Universidad Del Desarrollo San Carlos De Apoquindo",
        "equipamiento": "Pc Data Pizarrón Equipo De Video",
        "asistencia": "90",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 01:23:03"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Identificar Las Características Del Mundo De La Información, Estableciendo La Importancia De Desarrollar Un Pensamiento De Buena Calidad.",
            "contenido": "Una Aproximación Al Mundo De La Información Y A Los Desafíos Que Debe Asumir El Sistema Educativo: Desarrollar Un Pensamiento De Buena Calidad, Basado En La Enseñanza De Habilidades De Orden Superior Orientada Al ¿Aprender A Aprender¿.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Identificar Las Principales Características De Un Buen Pensamiento: Crítico, Creativo Y Metacognitivo.",
            "contenido": "Principales Características Del Buen Pensamiento: Pensamiento Crítico Pensamiento Creativo Pensamiento Metacognitivo",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Descubrir Las Principales Habilidades Y Sub-Habilidades Que Corresponden A Un Pensamiento Crítico, Creativo Y Metacognitivo.",
            "contenido": "Principales Habilidades Y Sub-Habilidades Del Pensamiento De Buena Calidad: Pensaminto Crítico (Argumentos Válidos, Preguntas Relevantes, Etc.) Pensamiento Creativo (Fluidez, Flexibilidad, Etc.) Pensamiento Metacognitivo (Planificación, Supervisión Y Control Del Propio Pensamiento)",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Establecer Los Elementos Teóricos Que Fundamentan El Modelo De Enseñanza De Habilidades Cognitivas, A Través Del Currículo Escolar.",
            "contenido": "Modelo De Enseñanza De Habilidades Cognitivas A Través De Los Diferentes Sectores De Aprendizaje (Infusión Del Pensamiento). Transferencia De Las Habilidades Del Pensamiento. Sectores De Aprendizaje: Contenidos Y Habilidades.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Conocer Las Diversas Estrategias Existentes Para El Desarrollo De Habilidades Cognitivas, A Partir De Los Contenidos Escolares.",
            "contenido": "Estrategias Para Desarrollar Habilidades Cognitivas: Concepto De Estrategia Aplicado A La Enseñanza De Habilidades Del Pensamiento Aproximación A Las Estrategias De Enseñanza-Aprendizaje A Través De Los Contenidos Curriculares",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Transferir Distintas Estrategias, Tendientes Al Desarrollo De Habilidades Cognitivas, A Partir De Los Diversos Sectores De Aprendizaje.",
            "contenido": "Aproximación A Las Estrategias De Enseñanza-Aprendizaje A Través De Los Contenidos Curriculares: Desarrollando Habilidades Por Medio De La Comprensión Lectora. Aprendiendo A Inducir. Aprendiendo A Elaborar Fundamentos Válidos. Aprendiendo A Validar La Información. Aprendiendo A Analizar Y Sintetizar.",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Descubrir Las Condiciones Necesarias Para El Desarrollo De Un Buen Pensamiento En El Ámbito Escolar.",
            "contenido": "Condiciones Necesarias Para Desarrollar El Pensamiento En La Escuela: Función Del Profesor (Planificación De Las Estrategias Adecuadas) Función Del Alumno (Internalización De Las Habilidades Cognitivas) Función De La Comunidad Escolar (Destinar Tiempo Y Espacio Para La Reflexión Docente, Valorar El Perfeccionamiento, Incluir A Los Diferentes Sectores De Aprendizaje)",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 1,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}