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        "titulo": "La Evaluación Del Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Dentro De La Reform",
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        "infraestructura": "Mobiliario Uni O Bipersonal Suficiente Para Atender La Demanda De 100 Personas. Sala Con Capacidad, Iluminación Y Ventilación Suficiente Para Trabajar Con Personas.",
        "equipamiento": "Video Tv Retroproyector Telón",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 00:42:55"
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            "objetivo_texto": "1.- Comparar El Nuevo Marco De Evaluación Con La Situación Actual.",
            "contenido": "1. La Evaluación En Ed. Parvularia. 1.1. Para Qué Evaluar. 1.2. Características De La Evaluación",
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            "objetivo_texto": "2.- Intercambiar, Seleccionar Y\/O Diseñar Indicadores De Evaluación Coherentes Con El Nuevo Marco Curricular.",
            "contenido": "2. Qué Evaluar 2.1. La Evaluación De Los Niños\/As - Carácter Integral - Organización En Torno A Ámbitos De Experiencia. 2.2. Evaluación De La Práctica Educativa - Qué Se Enseña - Cómo Se Enseña",
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            "objetivo_texto": "3.- Reflexionar Sobre La Forma De Incorporar En El Día A Día La Evaluación Sistemática Y Permanente",
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            "objetivo_texto": "4.- Revisar Las Estrategias De Evaluación Actuales E Incorporar Aquellas Que Más Se Ajustan Al Nivel De Ed. Parvularia",
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            "objetivo_texto": "5.- Reflexionar Sobre La Relación Familia-Escuela En Torno A La Evaluación.",
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