{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 81799,
        "titulo": "Hacia Una Escuela Salesiana De Calidad En Clave Evangelizadora.-",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Orientación",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "1 Sala O Aula Magna- Con Capacidad Para 120 Personas, Con Iluminacion Apropiada Y Ventilacion Y Servicios Basicos, Y Lugar Donde Realizar Un Break",
        "equipamiento": "Datashow Notebook O Pc Telon Amplificador De Sonido Sillas Mesa Pizarra",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 00:41:38"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Conocer Los Referentes Para Una Escuela Salesiana De Calidad En Clave Evangelizadora De La Propuesta Operativa Que Presenta El Cuadro Fundamental De Referencia Para La Pastoral Juvenil ¿ Sector Escolar.",
            "contenido": "A. Área Clave: Prácticas Pedagógicas: Las Metodologías En Una Escuela Salesiana. B. Área Clave: Curricular: La Orientación Y La Trasnversalidad, La Evangelización, La Formación Profesional, Los Planes Y Programas, La Evaluación Educativa Y Las Actividades De Libre Elección En Una Escuela Salesiana. C. Área Clave: Gestión: La Animación, El Clima Y Ambiente, La Selección, Los Recursos, La Planeación, La Comunicación, La Ejecución, La Organización, La Relación Con El Entorno Y La Evaluación Institucional En Una Escuela Salesiana.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Conocer Los Resultados De Los Diagnóstico De La Autoevaluación De La Gestión Institucional Y De La Evangelización Del Currículo Y Seleccionar Aquellos Aspectos Más Deficitarios A Potenciar",
            "contenido": "A. Resultados En Las Escuelas Salesianas De La Gestión Orientada A La Comunidad Y Entorno, Del Desarrollo De Habilidades De Liderazgo Directivo, Del Desarrollo De Habilidades Y Competencias Profesionales Docentes, Del Proceso De Planificación, Del Proceso Educativo-Pastoral Y De Los Resultados Del Proceso Educativo-Pastoral.B. Resultados En Las Escuelas Salesianas Del Rol En El Aspecto Evangelizador Del Docente, De Las Principales Dificultades Encontradas A La Hora De Hacer Explícito El Anuncio En La Clase Y De Las Experiencias Pedagógicas Implementadas En El Contexto De Un Currículo Evangelizador",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Conocer Y Elaborar Estrategias Globales De Mejora Institucional.",
            "contenido": "A. La Revisión Basada En La Escuela: Características, Aplicaciónb. B-El Desarrollo Colaborativo: Características, Aplicación",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.- Elaborar Un Proyecto De Seguimiento Y Atención Acorde A Los Requerimientos Propios De Cada Colegio En Vista A La Implementación De Estrategias De Mejora.",
            "contenido": "A. Elaboración De Proyecto: Características, Aplicación",
            "horas_teoricas": 1,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}