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        "titulo": "El Modelo T Una Forma De Planificación Basada En El Constructivismo",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "infraestructura": "Salón Con Capacidad, Ventilación E Iluminación Suficiente Para Facilitar El Trabajo De 50 Personas. Inmobiliario En Buen Estado Para Cubrir La Demanda De 50 Personas.",
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        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 00:40:08"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "1. Analizar Los Diferentes Referentes Teóricos Y Conceptuales En Los Que Se Basa El Modelo T Y Que Permiten Comprender Su Génesis.",
            "contenido": "· Características Del Constructivismo. · El Paradigma Cognitivo-Contextual.· Teoría De La Gestnet · Teoría Del Procesamiento De La Información. · Teoría Del Interaccionismo Social",
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            "objetivo_texto": "2. Caracterizar Los Distintos Componentes Que Conforman El Modelo T.",
            "contenido": "· Diseño Curricular De Aula. · Aprender A Aprender · Conceptualización De: Capacidades, Destrezas, Valores Y Actitudes. · Relación Entre Capacidades Y Destrezas. · Relación Entre Valores Y Actitudes · Esrategias Y Procedimientos",
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            "objetivo_texto": "3. Comprender Las Distintas Etapas Y Fases Del Modelo T.",
            "contenido": "· Modelo De Programación Larga Y Sus Elementos · Modelo De Programación Corta Y Sus Elementos · Fases Y Etapas Para Planificar En Base Al Modelo T.",
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            "objetivo_texto": "4. Elaborar Planificaciones Basadas En El Modelo T.",
            "contenido": "· Estrategias Para Planificar Con El Modelo T. · Analizar El Programa De Estudio Correspondiente. · Determinar Los Contenidos, Los Procedimientos, Las Destrezas Y Los Valores Que Emanan Del Programa. · Definir Estrategias De Trabajo · Elaborar Planificación Larga. · Elaborar Planificación Corta.",
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