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        "titulo": "Instrumentos Psicopedagógicos Para La Evaluación Del Lenguaje Oral Y E",
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        "infraestructura": "40 Sillas Y Mesas Para Clases Practicas. Auditorio Para Clases Teoricas Equipado Con Multimedia",
        "equipamiento": "Computador Con Conexion A Internet Data Show Puntero Laser Pizarra Movible Proyector Transparencias",
        "asistencia": "75",
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        "fecha_procesamiento": "2025-10-31 00:32:33"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Módulo 1: Conceptualizaciones Acerca De La Evaluación Del Lenguaje Escrito. - Conocer El Marco Teórico Y Las Conceptualizaciones Que Sustenta Cada Instrumento. - Reflexionar Acerca Del Cambio De Enfoque En La Evaluación Del Lenguaje Oral Y Escrito. - Conocer Instrumentos Que Permiten Evaluar Las Habilidades Psicolingüísticas; Semánticas, Sintácticas Y Fonológicas. - Analizar Reflexivamente En Torno A Instrumentos Aplicados.",
            "contenido": "- Referencias Sobre: Sociolingúística Y Lingüística Textual. Teorías Que Destacan Su Importancia Para El Aprendizaje Lector Y La Necesidad De Que El Niño Conozca Diferentes Formatos De Textos Y Que Se Relacione Con El Mundo Letrado En General. - Revisión De Los Instrumentos Que Se Aplicaban Con Anterioridad Para La Evaluación De Este Ámbito Y Los Que Se Aplican Hoy. Reflexión En Torno Al Cambio De Paradigmas - P.P.L: Aspectos Semánticos Sintácticos Y Fonológicos Que Permite Conocer. - P.S.L: Aspectos Referidos A La Conciencia De La Estructura Segmental De La Lengua, Que Permite Conocer: - Segmentación De Una Oración En Palabras. - Separación De Palabras En Sílabas. - Separación De Palabras En Fonemas. -Taller Práctico De Análisis De Instrumentos Ya Aplicados En Niños.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Módulo 2: Instrumentos Para La Evaluación Del Lenguaje Escrito En Preescolar Y\/O Niños Con Dificultades En Lectura. -Conocer Instrumentos Que Permitan Evaluar La Información Del Niño Respecto Del Lenguaje Escrito. - Conocer Instrumentos Que Permitan Visualizar El Acercamiento Que Tiene El Niño Hacia La Escritura. - Analizar Instrumentos Aplicados A Niños.",
            "contenido": "- E.L.E.A: Conocimiento Del Niño Respecto Al Lenguaje Escrito Que Rodea El Aula: Nombres De Los Compañeros, Días De La Semana, Números Etc. Reconocimiento De Diferentes Estructuras Textuales: Cuento, Receta, Noticia, Comunicación, Aviso Económico. - P.A.I: Permite Obtener Información Acerca De Lenguaje Oral Y Escrito; Distinguir Los Sonidos Que Componen Las Palabras; Diferenciar Entre Número, Letra, Palabra, Signos; Leer Algunas Palabras Y Relacionarlas Con Un Dibujo; Escritura Espontánea (Cercanía Informal). - Psicogénesis Del Lenguaje Escrito: Mide Nivel De Conceptualización Que Los Niños Tienen Respecto De La Escritura Inicial; Permite Que El Niño Escriba De Manera Informal; Permite Concluir Respecto De Lo Que El Niño Sabe Y Cómo Potenciar Más El Acercamiento A La Escritura Formal. -Taller Práctico De Análisis De Instrumentos Ya Aplicados En Niños.",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Módulo 3: Instrumentos Para La Evaluación De La Velocidad Y La Comprensión Lectora. - Conocer Instrumentos Que Permiten Evaluar La Fluidez Lectora. - Conocer Instrumentos Que Permiten Evaluar Comprensión Lectora - Analizar Críticamente Las Ventajas Y Desventajas Con Otros Instrumentos Conocidos.",
            "contenido": "- Prp: Permite Evaluar El Acceso Que Utiliza El Niño A La Lectura, Vía Directa O Indirecta. - Prueba De Dominio Lector: Permite Evaluar La Velocidad Y La Calidad De La Lectura, De Acuerdo A La Referencia Del Curso En Que El Niño Se Encuentra. Clp-T: Permite Evaluar La Comprensión Lectora Y La Capacidad De Creación Textual, Desde El Preescolar, Hasta La Educación Básica. - Taller Práctico De Análisis De Instrumentos Aplicados En Niños.",
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            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Módulo 4: Instrumentos Para La Evaluación De La Escritura Formal. - Conocer Instrumentos Informales Para Le Evaluación De La Escritura Y La Ortografía. - Integrar La Información De Los Diferentes Instrumentos Para Proyectar Un Plan De Apoyo.",
            "contenido": "- Prueba Informal De Escritura: Permite Observar Aspectos De La Superestructura Y La Macroestructura Textual. - Orto 3: Permite Evaluar El Procesamiento Ortográfico De Acuerdo A La Vía Directa O Indirecta. Evaluación Final: Trabajo Práctico.",
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