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    "curso": {
        "id": 79231,
        "titulo": "Enriqueciendo El Aula Infantil Con Software Educativo",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Medios Didácticos",
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        "objetivos_generales": null,
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        "infraestructura": "Salas -Laboratorios Universidad Central Con Capacidad Para 25 Personas, Habilitados Con Programas Seleccionados. -Sillas Individuales Metálicas. -Servicios Higiénicos Debidamente Equipados. -Cafetería Y Casino.",
        "equipamiento": "Computadores, 1 Por Participante -Proyector Multimedia (Data) -Pizarra Acrílica",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 21:26:45"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad I: Computadores En Educación Y El Aporte En Educación Parvularia Relatora: Ana Roga Rojas Al Término De La Unidad Las Educadoras Deberán: Conocer El Aporte De Las Tecnologías De Información En La Educación En General Y A La Educación Párvulos En Particular Conocer La Terminología Básica Asociada Al Uso De Las Tic En Los Niños Y Niñas Menores De 6 Años.",
            "contenido": "-Tic En Educación De Párvulos. -Contextualización De Una Sociedad Globalizada: Sociedad Del Conocimiento Y Sociedad De La Información -Conceptos Básicos Uso De Computador En La Educación De Párvulos.",
            "horas_teoricas": 3,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad Ii: Tic Como Recurso De Apoyo En La Educación De Párvulos Relatora: Ana Roga Ayudante: María José Araos. Al Término De La Unidad Las Educadoras Deberán: Lograr Un Nivel Mínimo De Alfabetización Práctica En El Manejo De Computador Para Su Integración En El Aula, Lo Que Implica Encender Computador, Ingresar Y Revisar Software. Unidad Iii",
            "contenido": "-Uso De Computador Como Recurso De Apoyo Para Favorecer Aprendizajes De Calidad En Los Niños Y Niñas",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad Iii: Software Educativo En Educación Parvularia Al Término De La Unidad Las Educadoras Deberán: -Reconocer Las Oportunidades Pedagógicas De Los Software Educativos En El Contexto Particular De Trabajo Con Párvulos. -Seleccionar Software Educativos De Calidad En El Contexto De La Educación De Párvulos Para Lo Cual Revisarán Los Siguientes Recursos: The Best Of Edmark. -El Conejo Lector Primeros Pasos. -Muppet Babies -Formas Y Colores ¿Ven A Jugar Con Pipo Relatora: Ana Roga Ayudante: María José Araos",
            "contenido": "-Software Educativo (Características Básicas, Criterios Básicos Para Seleccionar Estos Recursos Educativos, De Acuerdo A Intereses Y Necesidades De Los Párvulos Con Los Que Se Trabaja) -Oportunidades Propias- Oportunidades Permanentes -Criterios De Selección De Software: Pedagógicos- Grafico- Técnicos. -Orientaciones Básicas Para Un Uso De Software Con Párvulos. (Intereses Y Necesidades, Tiempo De Uso, Postura, Tipo De Recurso, Mobiliario, Etc.) Software Educativos: The Best Of Edmark. ¿Editorial Riverdep -El Conejo Lector Primeros Pasos.- Editorial. The Learning Company -Muppet Babies ¿Formas Y Colores¿ Editorial.Worldstart Software Store -¿Ven A Jugar Con Pipo¿ Editorial Santillana -Oportunidades Que Brindan Los Software Educativos En Contextos Particulares. -Instancias De Integración De Software En Educación De Párvulos",
            "horas_teoricas": 3,
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