{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 79128,
        "titulo": "70990700-K - Técnicas En Gestión Educativa",
        "area_especialidad": "Administración-Administración Educacional",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "1 Sala De Clases Para 30 Personas 1 Laboratorio Computación Equipada Con 30 Pc. 2 Baños (1 Varones Y 1 Damas)",
        "equipamiento": "Data Dvd Pendrive Pizarra Interactiva Pc",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 21:18:27"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Definir El Tipo De Liderazgo Personal, El Que Ejerce El Equipo Directivo Y El Tipo De Liderazgo Que Necesita Una Determinada Institución Educativa, Reconociendo Fortalezas Y Debilidades Para Potenciar El Logro De Objetivos Y Metas Propuestas.",
            "contenido": "Durante Las Clases Se Trabaja: 1.- Contextualización. 2.- Comunicación Eficaz: Estrategia De La Asertividad. 3.- Direccionar La Institución. 4.- Liderazgo Directivo. 5.- Desarrollo De Competencias.",
            "horas_teoricas": 20,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Manejar Criterios Y Ejemplos Que Evidencien Una Práctica De Liderazgo Efectivo Que En Su Realidad Particular, Responda Creativamente A La Resolución De Problemas Escolares Concretos.",
            "contenido": "- Marco Para La Buena Dirección: Identificación De Prácticas De Prácticas De Gestión Eficiente. - Criterios Para Observar Una Práctica Directiva. - Pauta De Observación Consensuada Sobre Una Buena Dirección. - Trabajo Colaborativo De Grupos Y Redes Sociales; Importancia De Establecer Redes De Apoyo Para Fortalecer El Quehacer Y Liderazgo Directivo.",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Diseñar La Misión, Visión Y Objetivos Estratégicos De Una Institución Escolar En El Marco De Una Planificación Estratégica, Que Responda A Sus Necesidades De Desarrollo Y Las De Sus Grupos De Interés.",
            "contenido": "- Diseño Estratégico. - Implementación Estratégica. - Gestión De Calidad Y Control De Gestión.",
            "horas_teoricas": 12,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Elaborar Un Plan Anual Con Foco En Los Aprendizajes De Los Estudiantes, Concreto Y Evaluable Alineado Con Una Visión Estratégica De La Institución Y Con La Definición De Funciones En Las Que Interviene El Equipo Directivo.",
            "contenido": "Unidad 1: -Problemas Y Desafíos En La Gestión Cotidiana De La Escuela. - Condiciones Mínimas Necesarias Para Gestionar. Unidad 2: - Situarse Frente A La Planificación Estratégica. - Criterios Orientadores De La Gestión Anual. - Procesos Claves De Gestión. - Procesos De Aprendizaje Y Crecimiento Institucional. - Elaboración Del Plan Anual De Trabajo. Unidad 3: - Gestión Anual - Estructura, Innovación Y Participación. - Cobertura Y Foco. - Ciclo Evaluar-Planificar-Implementar-Monitorear-Evaluar. Unidad 4: - Acciones, Responsables, Financiamiento. - Indicadores, Estándares Y Metas.",
            "horas_teoricas": 22,
            "horas_practicas": 6,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Identificar Prácticas Efectivas De Gestión En La Implementación De Un Plan Anual A Través De La Observación De Distintas Experiencias Directivas Y Del Contacto E Interacción Con Pares Destacados.",
            "contenido": "- Nudos Críticos Para Una Gestión Exitosa. - Participación De Los Actores De La Comunidad Escolar. - Aprendizajes Como Foco Institucional.",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Manejar Herramientas Tecnológicas Que Aporten A La Comunicación Y Al Trabajo En Equipo Y Que Signifiquen Un Apoyo A La Escuela En Su Gestión Y En Sus Prácticas Educativas.",
            "contenido": "- Sistemas De Información. - Plataformas De Documentación Y Gestión Del Conocimiento. - Herramientas Para El Trabajo En Equipo. - Herramientas De Gestión De La Comunicación Para La Integración De La Comunidad Escolar.",
            "horas_teoricas": 12,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}