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        "titulo": "70990700-K - Estrategias Mediadoras Para Favorecer El Aprendizaje Desde Un Enfoque",
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        "equipamiento": "Pc Data Show Pizarron Papelografo",
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            "objetivo_texto": "¿ Contextualizar El Curso, En Relación A Metodología Investigación-Acción Y Marcos Referenciales Del Desarrollo Del Pensamiento Y La Interacción Mediada",
            "contenido": "¿ Investigación Acción Como Herramienta De Desarrollo Y Aprendizaje. ¿ Del Conocimiento Personal Al Conocimiento Contextual: Explorando Prácticas Y Transformando Culturas. ¿ Neurociencias, Plasticidad Neurológica Y Modificabilidad Cognitiva, Ventanas De Oportunidades En Primera Infancia. Enfoque Ecológico Del Desarrollo Humano. ¿ Concepción De Inteligencia Y Relación Aprendizaje-Desarrollo-Enseñanza. ¿ Mediación Como Proceso De Transmisión Cultural ¿ Educación Inclusiva Y Cognitiva.",
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            "objetivo_texto": "¿ Favorecer Interacciones Pedagógicas De Calidad En Los Alumnos, Considerando Los Aportes De La Teoría De Modificabilidad Cognitiva Estructural Y Experiencia De Aprendizaje Mediado.",
            "contenido": "¿ Características Del Aprendizaje Mediado ¿ Sistema De Creencias Y Necesidades A La Base De La Teoría De Modificabilidad Cognitiva Estructural. ¿ Creación De Ambientes Activo Modificantes En El Contexto Educativo: Implicancias Y Aspectos A Considerar",
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            "objetivo_texto": "¿ Planificar Estrategias De Trabajo Para Crear Ambientes Activo Modificantes En La Sala De Clases.",
            "contenido": "¿ Funciones Cognitivas ¿ Fase Input, Fase Elaboración, Fase Output ¿ Criterios De Mediación ¿ Categorías De Interacción Mediada.",
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            "objetivo_texto": "¿ Utilizar Diferentes Categorías De Interacciones Mediadas En Las Planificaciones De Lecciones.",
            "contenido": "¿ Trascendencia ¿ Principios ¿ Generalización Da La Vida En General Y A Los Contenidos Académicos",
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            "objetivo_texto": "¿ Analizar Funciones Cognitivas Y Criterios De Mediación Para El Aprendizajel.",
            "contenido": "¿ Planificación De Una Tarea De Desarrollo Del Pensamiento. ¿ Análisis De Funciones Cognitivas Implicadas ¿ Hipótesis Con Respecto A Las Dificultades ¿ Estrategias Para Sobrepasar Las Dificultades En La Didáctica Con Estudiantes Y\/O Párvulos.",
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            "contenido": "Desarrollar Un Plan De Acción Para Incorporar En Las Prácticas Pedagógicas Aspectos Aprendidos En El",
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