{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 78760,
        "titulo": "Evaluación Y Medición De Aprendizajes Y Certificación De Competencia",
        "area_especialidad": "Ciencias Y Técnicas Aplicadas-Calidad (Normas, Control, Metrología, Etc.)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
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        "tecnicas_metodologicas": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Amplia Con Capacidad Para 30 Personas Aprox. Sillas Mesas De Trabajo Calefacción, Aire Acondicionado. 50 Mts Aprox. Sala Cuenta Con Buena Iluminación Y Ventilación",
        "equipamiento": "Pizarra De Acrílico Notebook Video-Proyector Data Show Retroproyector Arrendados",
        "asistencia": "85",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 20:52:16"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Relacionar Los Estándares De Desempeño Con La Red De Significados De Una Estructura Y Organización De Datos.",
            "contenido": "1.- Redes De Significado 2.- Validez De Estructura 3.- Organización De Datos",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Ejemplificar Las Distinciones De La Psicometría Clásica Respecto A La Teoría De Respuestas Al Ítem Interpretando Sus Parámetros En La Calibración De Instrumentos.",
            "contenido": "1.- Teoría De Respuesta Al Ítem 2.- Supuestos E Implicaciones Para La Toma De Decisiones. 3.- Parámetros Y Calibración De Ítems E Instrumentos. 4.- Técnica De Psicometría Clásica.",
            "horas_teoricas": 6,
            "horas_practicas": 4,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.-Relacionar Procedimientos De Determinación Del Estándar Mínimo De Desempeño Con El Punto De Corte De Un Instrumento.",
            "contenido": "1.- Punto De Corte Y Estándar Mínimo De Desempeño. 2.- Triangulación. 3.- Validez De La Información.",
            "horas_teoricas": 6,
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.- Analizar Mediante Acumulación De Evidencias El Grado De Validez De Constructos Teóricos Descriptivos De Desempeño.",
            "contenido": "1.- Elaboración Y Validación De Constructos Teóricos. 2.- Aplicación De Los Constructos Teóricos En La Evaluación Y Certificación De Competencias. 3.- Fundamentación De Las Ventajas Y Limitaciones De Estrategias Y Combinaciones De Formas De Medición. 4.- Evaluación Y Certificación De Competencias.",
            "horas_teoricas": 6,
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