{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 78713,
        "titulo": "Diagnóstico E Intervención Psicológica En Maltrato Y Abuso Sexual Infa",
        "area_especialidad": "Salud, Nutrición Y Dietética-Psicología (Clínica, Social, Laboral, Inteligencia Emocional, Etc.)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala Amplia Con Capacidad Para 30 Personas Aprox. Sillas Mesas De Trabajo Calefacción, Aire Acondicionado. 50 Mts Aprox.",
        "equipamiento": "Pizarra De Acrilico Notebook Video-Proyector Data Show Retroproyector Arrendados",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 20:48:19"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.-Desarrollar Una Comprensión De La Infancia Acorde Con La Convención Internacional De Los Derechos Del Niño, Estudiando El Desarrollo Infantil Desde La Perspectiva Bio-Ecológica De Bronfenbrenner (2004).",
            "contenido": "Unidad I: Psicología Del Desarrollo Infantil Y Parentalidad: Una Perspectiva Bio-Ecológica Sistémica -Conocer Distintas Conceptualizaciones Histórico-Culturales De La Infancia Hasta Llegar A La Concepción De Infancia Que Se Desprende De La Declaración Internacional De Los Derechos Del Niño. -Comprender El Desarrollo Infantil Desde El Modelo Bio-Ecológico Del Desarrollo De Bronfenbrenner (2004) - Comprender El Desarrollo Infantil Desde La Teoría Del Apego. -Comprender La Interrelación Entre Las Necesidades Del Desarrollo Del Niño Y La Parentalidad. -Detectar Las Manifestaciones Del Desarrollo Normativo Del Niño Mediante El Uso De Diferentes Técnicas De Evaluación Psicológicas.",
            "horas_teoricas": 11,
            "horas_practicas": 10,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Comprender El Fenómeno De La Violencia, Del Maltrato Y Del Abuso Sexual Infantil Desde Diversos Modelos Teóricos Explicativos.",
            "contenido": "Unidad Ii: Comprensión Del Fenómeno De La Violencia, Del Maltrato Y Del Abuso Sexual Infantil. -Examinar Y Comprender El Fenómeno De La Violencia, Del Maltrato Y Del Abuso Sexual Infantil Desde Diversos Modelos Teóricos Explicativos. -Comprender Las Consecuencias Del Maltrato Y Del Abuso Sexual En El Desarrollo Infantil.",
            "horas_teoricas": 10,
            "horas_practicas": 5,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Detectar Las Consecuencias Del Maltrato Y Del Abuso Sexual Infantil En El Desarrollo Infantil.",
            "contenido": "Unidad Iii: Diagnóstico Y Primera Intervención. -Examinar Las Distintas Configuraciones Del Maltrato Y Del Abuso Sexual Infantil. -Manejar Aspectos Legales En El Diagnóstico De Maltrato Y Abuso Sexual Infantil. -Identificar Y Gestionar Elementos Que Permitan La Generación De Un Ambiente Propicio Para El Inicio De Un Proceso Psicoterapéutico De Reparación Con El Niño Víctima De Maltrato O Abuso Sexual Infantil.",
            "horas_teoricas": 11,
            "horas_practicas": 10,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4.- Realizar Un Proceso Diagnóstico Integral De Una Situación De Maltrato O De Abuso Sexual Infantil A Través De La Utilización De Diversas Técnicas Diagnósticas.",
            "contenido": "Unidad Iv: Intervención Psicoterapéutica De Reparación Con El Niño(A) Víctima De Maltrato O Abuso Sexual. -Comprender Las Ventajas Del Abordaje Psicoterapéutico Del Maltrato Y Abuso Sexual Infantil Desde El Modelo Bio-Ecológico. -Conocer Diversas Técnicas De Intervención Psicoterapéuticas Utilizadas En Psicoterapia De Reparación Con Niños Víctimas De Maltrato Y\/O Abuso Sexual. -Integrar En El Proceso Psicoterapéutico A La Familia Del Niño Víctima De Maltrato Y\/O Abuso Sexual. -Abordar El Trabajo Psicoterapéutico En Maltrato Y Abuso Sexual Infantil Desde Una Perspectiva Multidisciplinaria Y De Trabajo En Red.",
            "horas_teoricas": 15,
            "horas_practicas": 15,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "5.- Poder Realizar Un Proceso Psicoterapéutico De Reparación Con El Niño O Niña Víctima De Maltrato O Abuso Sexual E Integrarán En Su Quehacer Profesional Actividades Que Fomenten El Autocuidado Del Profesional Que Trabaja En Temáticas",
            "contenido": "Unidad V: Desgaste Profesional, ¿Burnout¿ Y Autocuidado. -Comprender E Identificar El Fenómeno Del ¿Burnout¿ O Del Agotamiento Y Desgaste Profesional. -Comprender E Identificar Indicadores De Desgaste Profesional E Implementación De Estrategias De Autocuidado Individual Y Grupal.",
            "horas_teoricas": 7,
            "horas_practicas": 7,
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    ]
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