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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 78531,
        "titulo": "Diplomado En Salud Ejercicio Y Entrenamiento Para Niños Y Adolescente",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
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        "infraestructura": "Sala Con Capacidad Para 30 Personas Con Ventilación E Iluminación Conadecuada Con Mesas Y Sillas Para El Numero De Participantes Y Doceente Y Suificnete Espacio Para Las Actividades Gimnasio Para Actividades Prácticas Con Capacidad Para 30 Personas",
        "equipamiento": "Proyector (Data Show) Pizarron Blanco Plataformas De Fuerza Encoder Lineal Plataforma De Salto Computador Cronometro Conos Cuerdas Individuales Equipo De Musica Colchonetas",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 20:35:40"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "N4LVKZ23S",
            "objetivo_texto": "Dietmar Samulski ---",
            "contenido": "Profesor De Educación Física",
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        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Comprender Y Analizar Como Responde El Organismo De Los Niños Y Adolescentes Frente A Estímulos Agudos Y Crónicos De Ejercicio.",
            "contenido": "Modulo 1: Fisiología Del Ejercicio Pediátrico ¿ Crecimiento, Maduración Y Rendimiento En El Ejercicio En Relación Con El Tamaño Del Cuerpo ¿ Combustible Para El Ejercicio: Bioenergética Y Metabolismo Del Músculo ¿ Adaptaciones Al Entrenamiento De Fuerza En Niños Y Adolescentes: ¿Contribuciones Morfológicas O Neurológicas En El Aumento De La Fuerza? ¿ Respuestas Cardiorrespiratorias Al Entrenamiento De Resistencia En Los Niños Y Adolescentes ¿ El Ejercicio Y Las Condiciones Ambientales: Respuestas Fisiológicas A Las Bajas Y Altas Temperaturas ¿ Dinámica De Fluidos Durante El Ejercicio: Comparación Entre Niños Y Adultos Crecimiento, Maduración Y Rendimiento En El Ejercicio En Relación Con El Tamaño Del Cuerpo. Docente: Prof. Hermann Zbinden",
            "horas_teoricas": 10,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Evaluar Las Necesidades Nutricionales Al Ejercicio Y Considerar Cómo Los Suplementos Nutricionales Y La Intervención De La Dieta Puede Mejorar La Salud Y El Rendimiento Deportivo.",
            "contenido": "Modulo 2: Nutrición Para La Salud La Condición Física Y El Deporte ¿ Nutrición Para Una Mejor Salud Y Una Buena Condición Física ¿ Requerimientos Nutricionales En Niños Y Adolescentes: Carbohidratos, Proteínas Y Grasas ¿ Vitaminas, Minerales Y Antioxidantes: ¿Cuándo Son Necesarios Los Suplementos Y Vitaminas? ¿ Obesidad: Prevalencia, Teorías, Consecuencias Médicas, Gestión Y Dirección En Las Investigaciones ¿ Nutrición Para Niños Y Adolescentes Deportistas De Alta Competición. ¿ ¿Hay Riesgos Asociados Con El Uso De Suplementos Deportivos En Niños Y Adolescentes Deportistas? ¿ Bebidas Deportivas Y Bebidas Energéticas En Niños Y Adolescentes: ¿Son Adecuadas? Nutrición Para La Salud, La Condición Física Y El Deporte ¿ Dinámica De Fluidos Durante El Ejercicio: Comparación Entre Niños Y Adultos. Docente: Dra. Ximena Raimann",
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        {
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            "objetivo_texto": "Conocer Y Aplicar Los Aspectos Mas Importantes Que Involucra El Desarrollo Perceptual Y Motriz En Niños Y Adolescentes.",
            "contenido": "Modulo 3: Desarrollo Perceptual Y Motor ¿ Desarrollo Motor Desde Reflejos Hasta Caminar ¿ Bases De La Acción Y Control Motor: Mirada De La Neurociencia ¿ Parámetros Psicomotores: Teórico - Practico ¿ Patrones -Habilidades Y Destrezas Motrices ¿ Practico: Habilidades Y Destrezas Motrices ¿ Medios Motrices: Teórico ¿ Practico Evaluación Gallahue\/Batería Jack Capón. Docente: Prof. Paola Marambio",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Reconocer Y Utilizar La Actividad Física Como Un Elemento De Promoción, Prevención De Patologías Y Tratamiento En Salud Y Calidad De Vida.",
            "contenido": "Modulo 4: Actividad Física Para La Salud ¿ Promoción De La Actividad Física Para La Salud Infantil: Fundamentos Y Estrategias ¿ Prevalencia De Inactividad Física: ¿Qué Nos Dicen Realmente Las Estadísticas? ¿ Factores De Riesgo Cardiovascular Para Niños Y Adolescentes ¿ Ejercicio En Niños Y Adolescentes Obesos: Conceptos Actuales ¿ Programas De Ejercicio En El Tratamiento De Niños Con Dificultades De Aprendizaje ¿ Beneficios De La Actividad Física En Los Niños Y Adolescentes. ¿Cuánto Es Suficiente?, ¿Cuánto Es Demasiado? ¿ Directrices De Actividad Física Para Niños Y Adolescentes ¿ Revisión Previa A La Participación De Los Niños En El Deporte: Recomendaciones Actuales. Docente: Prof. Trinidad Valenzuela",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Evaluar La Evidencia Respecto A La Seguridad Y La Eficacia De Los Ejercicios De Resistencia Y Endurance Para Niños Y Adolescentes.",
            "contenido": "Modulo 5: Ciencia Y Práctica Del Entrenamiento Deportivo ¿ Principios Científicos Del Entrenamiento Deportivo. ¿ Cuantificación De La Carga De Entrenamiento, Respuesta Al Entrenamiento Y Efecto Sobre El Rendimiento ¿ Entrenamiento De La Fuerza Y La Potencia En Niños Y Adolescentes: ¿Es Seguro Y Eficaz? ¿ Entrenamiento Pliometrico En Niños Y Adolescentes: Verdades Y Mentiras ¿ Entrenamiento Intervalico De Alta Intensidad (Hiit) En Niños Y Adolescentes. ¿ Entrenamiento De Endurance En Atletas Jóvenes De Élite ¿ Habilidad Para Repetir Sprints De Alta Intensidad (Rsa) En Niños Y Adolescentes ¿ Warm-Up: Efecto Del Estiramiento Docente: Prof. Hermann Zbinden",
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        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Evaluar De Manera Precisa Las Capacidades Funcionales Para Prescribir Programas De Ejercicio Para Mejorar La Salud Y El Rendimiento Deportivo.",
            "contenido": "Modulo 6: Pruebas Y Mediciones Funcionales ¿ Modelo Europeo De Evaluación De La Condición Física En Niños Y Adolescentes: Eurofit Physical Fitness Test Battery ¿ Evaluación Antropométrica De Niños Y Adolescentes ¿ Pruebas De Aceleración, Velocidad Y Agilidad A Través Del Uso De Fotocélulas ¿ Evaluación Dinámica De La Fuerza Y La Potencia: A Través De Un Dispositivo Electrónico De Medición Lineal ¿ Evaluación Balística: Squat Jump, Counter Movement Jump A Través De Plataforma De Salto Y De Fuerza ¿ Pruebas Para Medir La Capacidad Aeróbica En Niños Y Adolescentes ¿ Viabilidad Y Fiabilidad En Pruebas Docente: Prof. Marco Kokaly",
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        {
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            "objetivo_texto": "Diseñar Y Ejecutar Programas De Entrenamiento Físico A Corto Y Largo Plazo Para Niños Y Adolescentes Sanos.",
            "contenido": "Modulo 7: Diseño E Implementación De Programas De Entrenamiento Físico ¿ Desarrollo De Un Plan De Entrenamiento Físico A Largo Plazo: Nuevos Enfoques En El Desarrollo Atlético A Largo Plazo ¿ ¿Desarrollo Multilateral Versus La Especialización Temprana? ¿ ¿Cómo Desarrollar Un Modelo De Entrenamiento Físico A Largo Plazo? ¿ El Atleta Adolescente: El Rendimiento Deportivo Y La Especificidad Del Entrenamiento ¿ ¿Es La Periodización Aplicable A Los Atletas Principiantes? ¿ Integración Del Entrenamiento Y Periodización En Niños Y Adolescentes: Modelos Clásicos Y Alternativos. Docente: Prof. Francisco Espildora",
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        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Reconocer Y Analizar Los Conceptos De La Psicología De La Actividad Física Y Sus Aplicaciones Al Ámbito Del Deporte, El Ejercicio Y La Educación Física.",
            "contenido": "Modulo 8: Psicología Aplicada A La Actividad Física Y El Deporte ¿ Psicología Del Deporte: Nuevos Conceptos Y Áreas De Aplicación ¿ Self-Coaching: Un Nuevo Modelo De Coaching ¿ Prevención Y Control Del Estrés, Overtraining Y Burnout ¿ Teorías Y Estrategias De Motivación Y Auto Motivación ¿ Psicología Aplicada A Las Lesiones Deportivas ¿ Entrenamiento Mental En El Deporte De Rendimiento ¿ Excelencia Olímpica Y Paralímpica: Discusión Sobre Tópicos Y Temas Actuales Y Perspectivas De La Psicología Del Deporte En Sudamérica. ¿ Ejercicios Mentales: Relajamiento, Control De La Activación Y Visualización ¿ Docente: Prof. Dietmar Samulski",
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