{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 77627,
        "titulo": "Nuevas Metodologías Y Estrategias En La Enseñanza Del Inglés De Presco",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": "Sin Información",
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Una Sala De Clases Equipada Con Un Computador Y Datashow Y Proyector De Transparencias. Además La Sala Debe Contar Con Una Pizarra Extensa, Plumones Y Sistema De Aire Acondicionado",
        "equipamiento": "Un Pc Un Datashow Una Pizarra",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": "Sin Información",
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 19:28:06"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Término De Este Modulo, Los Participantes Conocerán Las Diferentes Posturas Históricas Y Actuales Que Existen Respecto A La Enseñanza Del Inglés.",
            "contenido": "Revision Historica - Metodologías Históricas Y Modernas: Rol Del Profesor, Alumno Material Y Clase En Cada Propuesta. - Formas De Presentar Y Enseñar El Inglés: Diferentes Modalidades.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Final De Este Modulo Se Espera Que Los Participantes Reconozcan Las Características Del Aprendizaje De Los Alumnos En Etapa Preescolar Y De Primer Ciclo Básico, En Relación Con El Aprendizaje De Un Segundo Idioma.",
            "contenido": "Características De Los Alumnos: -Las Etapas Del Desarrollo Cognitivo Y Sus Formas De Aprendizaje Del Ingles - Desarrollo Cerebral Y Aprendizaje Del Inglés.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Al Final De Este Modulo, Los Participantes Deberán Poder Aplicar La Metodología De Lenguaje Total, En Técnicas De Escritura Modelada Y Compartida; Lectura Compartida, Lectura En Voz Alta.",
            "contenido": "Metodología De Enseñanza Del Lenguaje Total: -Técnica De Lectura Compartida, Lectura En Voz Alta, Escritura Compartida Y Modelada -Centros Letrados.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Al Final De Este Modulo, Los Participantes Deberán Estar Capacitados Para Crear Planificaciones Y Material Adecuado A La Metodología Propuesta, Aplicando Con Espíritu Crítico Las Propuestas Vistas.",
            "contenido": "Taller De Aplicación De Contenidos. Creación De Material De Estudio Y Presentación En Clases",
            "horas_teoricas": 0,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Este Modulo, Los Participantes Deberán Ser Capaces De Planificar Adecuadas Estratégias De Evaluación Creativa, De Acuerdo A Las Edades De Los Alumnos.",
            "contenido": "Evaluación De Aprendizaje, A Través De Planificación De Estrategias Adecuadas A Las Edades Con Las Que Cada Uno Trabaja.",
            "horas_teoricas": 3,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}