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        "titulo": "Planificación Curricular Y Evaluacion Para Emtp Con Enfoque En Compete",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
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        "infraestructura": "Sala De Clases, Con Sillas Y Mesas Para 30 Personas Que Permiten Trabajo Grupal, Con Iluminación Y Ventilación Adecuadas. Baño Para Damas Y Baño Para Varones",
        "equipamiento": "Notebook Proyector Pizarra Acrílica",
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            "objetivo_texto": "Analizar Las Características De Los Instrumentos Curriculares Provistos Por El Mineduc Y El Proceso De Planificación Curricular.",
            "contenido": "Análisis Y Aplicación De Los Instrumentos Curriculares A Planificaciones Y Del Proceso De Planificación Curricular",
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            "objetivo_texto": "Definir Un Modelo De Planificación Curricular, Relacionando El Marco Para La Buena Enseñanza.",
            "contenido": "- Diseño De Una Planificación Curricular De Unidad Y Planificación Clase A Clase. - Desarrollo De Planificaciones De Unidad Y Clase A Clase Elaboradas Por Los Docentes.",
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            "objetivo_texto": "Analizar Los Instrumentos Y Procedimientos Más Recurrentes Utilizados En La Evaluación Con Enfoque En Competencias Laborales",
            "contenido": "Características De Los Instrumentos De Evaluación, Tipos, Procedimientos Y De Aplicación.",
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            "objetivo_texto": "Planificar La Evaluación En Función De La Planificación Curricular Con Enfoque En Competencias Laborales",
            "contenido": "Condiciones Para Realizar El Proceso De Planificación. -Propósitos De La Planificación De Situaciones De Aprendizaje. -Coherencia Con La Planificación Curricular. -Pasos Para Planificar Las Situaciones De Aprendizaje. -Modelo De Planificación De Situaciones De Aprendizaje.",
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            "objetivo_texto": "Diseñar Y Elaborar Y Validar Instrumentos De Evaluación A Partir Del Currículo Con Enfoque En Competencias Laborales Y Características De Los Estudiantes.",
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