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    "curso": {
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        "titulo": "Estrategias De Enseñanza Que Promueven En Los Estudiantes El Dominio D",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
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        "infraestructura": "Una Sala Con Un Escritorio Y Silla Para La Relatora, 30 Sillas Tipo Universitario, Espacio Suficiente Para Realizar Actividades Grupales Y Facilidades Para Realizar Proyecciones",
        "equipamiento": "Computador Data Show Telón Pizarra Acrílica",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 18:37:14"
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    "objetivos": [
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            "objetivo_texto": "Conocer Los Procesos Cognitivos Y La Importancia De La Lectura Como Fuente De Aprendizaje.",
            "contenido": "Unidad 1: Introducción 1.Procesos Cognitivos Que Determinan El Manejo Eficiente Del Lenguaje, En Los Campos: Fonológico, Morfosintáctico Y Semántico. 2.La Lectura: Fuente De Todo Aprendizaje",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Conocer Y Aplicar La Estructura Y Características De Textos Clasificados Según Contenido Y Objetivo.",
            "contenido": "Unidad 2: Las Tipologías Textuales 1. Agrupación O Clasificación De Los Textos De Acuerdo Con Su Contenido Y Objetivo: A.Textos Científicos B.Textos Administrativos. C. Textos Jurídicos: D.Textos Periodísticos: E.Textos Humanísticos: F. Textos Literarios: G.Textos Publicitarios H. Textos Digitales 2. Estructura Y Ejemplos De Textos Según Su Contenido Y Objetivo.",
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            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Saber Sobre La Estructura, Características Y Análisis De Textos Narrativos, Expositivos Y Argumentativos Y Guiar Los Aprendizajes De Dichos Temas En Sus Estudiantes",
            "contenido": "Unidad 3: Estructura, Características Y Análisis De Textos Narrativos, Expositivos Y Argumentativos. 1. Elementos Claves Para La Comprensión De Textos Narrativos: El Narrador-Emisor, Los Personajes, El Tiempo Y El Espacio, 2. Textos Expositivos: La Definición, La Descripción, El Comentario 3. Textos Argumentativos: Inferencia De Tesis Y Respaldos.",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Enseñar A Formular Preguntas Inferenciales Y Literales; Y Reconocer Ideas Principales De Diferentes Tipos De Párrafo.",
            "contenido": "Unidad 4: Claves Para Buscar Ideas Principales Y Secundarias 1. Características Diferenciadoras De Las Preguntas Inferenciales Y Literales 2. Estrategias Para Enseñar A Reconocer Las Ideas Principales De: A. El Párrafo Formal Y Conceptual B. El Párrafo Expositivo C. El Párrafo Narrativo D. El Párrafo Descriptivo 3. Revisión De Instrumentos Para La Evaluación Auténtica De Los Avances En La Comprensión Lectora.",
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