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    "curso": {
        "id": 76964,
        "titulo": "Enseñanza Del Eje Temático Geometría En 1º 2º 3º Y 4º Año De Educaci",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
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        "infraestructura": "Salón Con Una Testera Para La Expositora, Con Locaciones Para 100 Personas, Una Iluminación Que Permita Hacer Proyecciones Sin Oscurecer El Recinto, Ventilación Adecuada, Baño Para Varones Y Baño Para Damas.",
        "equipamiento": "Computador Data Show Telón Equipo Reproductor De Sonido Micrófonos Inalámbricos",
        "asistencia": "80",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 18:37:03"
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    "objetivos": [
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            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Habrán Revisado Los Lineamientos Que Ha Fijado El Mineduc En Las Bases Curriculares Para La Enseñanza-Aprendizaje De La Matemática Y Conocerán Los Objetivos De Aprendizaje Del Eje Temático Geometría.",
            "contenido": "Unidad I: Introducción 1. Los Grandes Lineamientos Para La Enseñanza-Aprendizaje De La Matemática Contenidos En Las Bases Curriculares De Dicha Asignatura, Fijadas Por El Mineduc El 2012. 2. Revisión General De Los Contenidos Y Objetivos De Aprendizaje Del Eje Temático Geometría 3. El Desarrollo De Las Habilidades De Pensamiento, La Imaginación Y La Creatividad A Través Del Aprendizaje De La Geometría",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Finalizar Esta Unidad Los Participantes Serán Capaces De Reconocer Las Características Y Aplicaciones De Algunos Juegos Y Materiales Didácticos Que Son Pertinentes Para Enseñar Geometría En Los Primeros Cuatro Años De Educación Básica.",
            "contenido": "Unidad Ii: Aprendizaje\/Enseñanza De La Geometría En Los Cursos 1º A 4º Educación Básica: 1. Cómo El Estudio Del Movimiento De Los Objetos, La Reflexión, La Traslación Y La Rotación Son Un Apoyo Para Desarrollar El Pensamiento Espacial De Los Alumnos 2. Ejemplos De Materiales Didácticos Concretos Y Juegos Para Que Los Estudiantes Aprendan A: A. Identificar Y Dibujar Líneas Rectas Y Curvas B. Reconocer, Visualizar Y Dibujar Figuras C. Describir La Posición De Objetos Y Personas Con Relación A Sí Mismos Y A Otros Objetos Y Personas Usando Un Lenguaje Común (Como Derecha E Izquierda). D. Entender La Estructura Del Espacio Y Describir Con Un Lenguaje Preciso Lo Que Ya Conocen En Su Entorno. E. Describir Las Características Y Propiedades De Figuras 3d Y Figuras 2d En Situaciones Estáticas Y Dinámicas. F. Identificar En El Entorno Figuras 3d Y Figuras 2d Y Relacionarlas, Usando Material Concreto",
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