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    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 76771,
        "titulo": "Seminario Taller De Recursos Didácticos Para El Aula",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Se Cuenta Con Un Salón Auditorium Donde Los 60 Participantes Están Cómodamente Ubicados Y Salas De Clases Para Los Trabajos Grupales Que Se Realicen.",
        "equipamiento": "Retroproyector Telón Salas De Clase Con Pizarra Radiograbadora Equipo De Video Y Televisor",
        "asistencia": "85",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 18:23:10"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1. Conocer El Dinamismo De Una Clase Para Crear El Clima Adecuado De Participación E Interés De Los Alumnos.",
            "contenido": "- Los Momentos De Una Sesión De Clase- La Generación Del Clima- Los Hemisferios Cerebrales Y La Metodología Del Aprendizaje- Los Factores De Singularidad, Autonomía Y Comunicación.- Generación De Zonas De Desarrollo Próximo En Los Alumnos.",
            "horas_teoricas": 1,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2. Identificar Y Diseñar Instrumentos De Evaluación En El Proceso De Adquisición De Valores Y Actitudes.",
            "contenido": "- El Proceso De Valoración Y La Escala De Valores.- La Lista De Cotejo.- La Coevaluación.- La Observación.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3. Desarrollar Recursos De Concentración, Memoria Y Confianza En Sí Mismo Para Superar Períodos De Estrés.",
            "contenido": "- Resistencias A La Relajación Física Y Mental.- Ventajas De Una Buena Respiración. Ejercicios.- La Autosanación",
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        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "4. Identificar La Relación Que Se Da Entre Signo, Palabra Y Gesto Para La Expresión Celebrativa De La Religiosidad.",
            "contenido": "- Naturaleza Del Signo, La Palabra Y El Gesto Para Expresar La Religiosidad.- La Iniciación Al Signo Religioso Desde Cuatro Niveles De Significación: Común, Metafórico, Religioso Y Cristiano.",
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        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "5. Identificar Los Factores Que Inciden En La Disciplina O Convivencia Escolar, A Nivel Del Profesor, Del Alumno Y Del Medio Cultural, Para Mejorar El Ambiente De Estudio Y Trabajo",
            "contenido": "- Factores Que Inciden En El Comportamiento Del Alumno.- El Dominio De Sí Mismo Para Crear Una Convivencia Positiva Escolar.- La Disciplina Como Instrumento Educativo.",
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            "objetivo_texto": "6. Identificar Los Elementos Esenciales De La Progresión Dramática Del Guión De Títeres.",
            "contenido": "- La Técnica Literaria Del Drama Infantil.- Identificación De Los Actores Dramáticos Y Sus Roles Para Generar La Historia.- Uso De Textos Bíblicos Para Adaptarlos A Un Guión De Títeres.",
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