{ "ok": true, "curso": { "id": 76727, "titulo": "Inglés Para Mejorar La Gestión Y La Comunicación En La Empresa", "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés", "fundamentacion_tecnica": null, "objetivos_generales": null, "poblacion_objetivo": null, "requisitos_ingreso": null, "tecnicas_metodologicas": null, "material_didactico": null, "material_didactico_participantes": null, "infraestructura": "Sala De Clases Debidamente Equipada Con Escritorio Para El Profesor Y Sillas Movibles Para 25 Alumnos.", "equipamiento": "Reproductora De Cds Pizarra Acrílica Blanca", "asistencia": "75", "requisitos_tecnicos": null, "fecha_procesamiento": "2025-10-30 18:20:29" }, "objetivos": [ { "numero_objetivo": "1", "objetivo_texto": "Unidad Temática 1: Presentarse A Sí Mismo Y Presentar Otra Persona; Repetir Una Conversación; Preguntar Nombres De Compañeros; Obtener Información De Textos Orales Y Escritos En Contexto Laboral Y Social En Inglés.", "contenido": "Meetings And Greetings (Encuentros Y Saludos) Uso De Adjetivos Posesivos; Vocabulario Relacionado Con Saludos Y Despedidas, Números Del 0 Al 10, Uso Del Verbo Ser O Estar En Preguntas Y Oraciones Afirmativas Y Negativas. Uso De Sustantivos En Singular Y Plural. Uso Del Alfabeto En Inglés.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 4, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "2", "objetivo_texto": "Unidad Temática 2: Preguntar Y Contestar Preguntas Acerca De Países; Entrevistar A Una Persona. Llenar Formularios Simples En Inglés; Leer Artículos Acerca De La Ocupación Y Del País De Origen De Personas Conocidas.", "contenido": "Personal Information (Información Personal) Uso De Verbo To Be En Afirmaciones Negativas Y En Preguntas. Vocabulario Relacionado Con Países, Nacionalidades Y Números Del 11 Al 100. Uso Del Verbo Ser O Estar En Preguntas De Información. Uso De Adjetivos Posesivos. Uso De Los Números.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 4, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "3", "objetivo_texto": "Unidad Temática 3: Practicar Una Conversación, Preguntar Y Contestar Preguntas Acerca De Una Persona; Dar Y Pedir Instrucciones En El Trabajo; Escribir Preguntas Y Respuestas Acerca De Lugares En Inglés; Escribir Instrucciones Laborales En Inglés.", "contenido": "What Do You Do? (¿A Qué Te Dedicas?: Uso De Artículos Indefinidos, Preguntas Afirmativas Y Negativas, Respuestas Cortas. Vocabulario Relacionado Con Trabajos Y Adjetivos De Personalidad. Uso De Preguntas Para Averiguar Lugares.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 4, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "4", "objetivo_texto": "Unidad Temática 4: Hablar Acerca De Similitudes Y Diferencias, Hacer Preguntas Acerca De Objetos, Identificar El Dueño De Objetos. Describir Y Hablar Acerca Del Personal Y Objetos En Una Empresa.", "contenido": "People And Things (Gente Y Cosas): Uso De Formas Del Verbo To Be, Pronombres\/Adjetivos Demostrativos, Sustantivos + S Posesivo Vocabulario Relacionado Con Palabras En Inglés Similares Al Español, Posesiones Personales Y Adjetivos. Uso De Los Intensificadores: Very Y So.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 4, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "5", "objetivo_texto": "Unidad Temática 5: Preguntar Y Contestar Preguntas Acerca Del Tiempo Y Lugares Geográficos; Sugerir Fecha Y Hora Para Una Reunión; Calendarizar Eventos; Comparar Opiniones.", "contenido": "Time And Place (Tiempo Y Lugar): Uso De La Hora, Preposiciones De Lugar, Adverbio De Lugar; Vocabulario Relacionado Con Tiempo (Hora), Eventos, Lugares Y Geografía; Uso De Preposiciones De Tiempo Y Lugar. Uso De Los Números.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 4, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "6", "objetivo_texto": "Unidad Temática 6: Preguntar Y Contestar Preguntas Acerca De Ubicaciones De Lugares Y Personas; Hablar De La Ciudad Y Lugares Para La Compra Y Venta De Cosas Para La Empresa En Inglés..", "contenido": "Around Town (En La Ciudad): Uso De Preposiciones De Tiempo, There Is\/Are, Preguntas Y Respuestas Cortas. Vocabulario Relacionado Con Lugares; Tipos De Vestuario Para El Hogar Y La Oficina. Uso De Adjetivos Demostrativos. El Tiempo Presente Simple En Afirmativo Y Preguntas.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 4, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "7", "objetivo_texto": "Unidad Temática 7: Describir En Inglés De Las Tareas Que Puede Y No Puede Hacer En El Trabajo. Preguntar A Compañeros De Trabajo Acerca De Sus Habilidades, Dar Y Comprender Instrucciones; Describir Horario De Actividades; Hablar Acerca De La Frecuencia De Las Procesos En El Trabajo.", "contenido": "I Can. Can You? (Yo Puedo, ¿Tú Puedes?) Uso De Can Para Habilidad, Preguntas Afirmativas Y Negativas Con Can, Respuestas Cortas Con Can, Imperativos. Vocabulario Relacionado Con Habilidades, Trabajos Part-Time, Instrucciones; Uso Del Tiempo Presente Simple En Inglés. Uso De Adverbios De Frecuencia", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 5, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "8", "objetivo_texto": "Unidad Temática 8: Preguntar Y Contestar Preguntas En Inglés Acerca De Miembros De La Familia, Conocidos Y De Compañeros De Trabajo; Describir Y Preguntar Acerca De Actividades En El Trabajo; Planificar Reuniones Y Encuentros En Un Inglés Sencillo.", "contenido": "Families (Familias): Uso De Have\/Has, Verbo To Be Vs. Have En Descripciones, Adjetivos Posesivos. Vocabulario Relacionado Con La Familia Otras Personas Y Compañeros De Trabajo; Uso Del Tiempo Presente Continuo Para Describir Presente En Inglés. Uso De Palabras De Pregunta. Uso De Adjetivos Calificativos", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 5, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "9", "objetivo_texto": "Unidad Temática 9. Hablar Acerca De Rutinas, Preguntar Y Contestar Preguntas Acerca De Actividades Laborales, Preguntar Y Contestar Preguntas De Un Cuestionario; Pedir Y Ofrecer Algo En Inglés A Través De Escritos Y Orales", "contenido": "Routines (Rutinas): Uso De Pronombres Personales, Presente Simple Interrogativo, Presente Simple En Afirmaciones Negativas. Vocabulario Relacionado Con Rutina Laboral , Días De La Semanas Y Actividades Y Salud; Uso De Sustantivos, Tiempos Presente Simple Y Continuo.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 5, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "10", "objetivo_texto": "Unidad Temática 10. Hacer Preguntas Y Responder En Inglés Acerca De Compañeros De Trabajo Otras Personas, Amigos Y Celebridades. Hablar De Actividades Rutinarias Que Les Gusta Hacer En El Trabajo Y En El Hogar.", "contenido": "Lifestyles (Estilos De Vida): Uso De Presente Simple En 3ra Persona Singular, Adverbios De Frecuencia, Like+ Sustantivo. Vocabulario Relacionado Con Colocaciones, Cosas Que Te Gustan Y Que No Te Gustan En El Trabajo; Vocabulario Relacionado Con Eventos.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 5, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "11", "objetivo_texto": "Unidad Temática 11. Hablar En Inglés Acerca De Tipos De Programas De Entretención Y Esparcimiento Fuera Del Trabajo; Expresar Lo Que Le Gusta Y No Le Gusta En El Trabajo.", "contenido": "Entertainment (Entretención): Uso De Like\/Doesnt Like+ Ing, Repaso De Información Acerca De Preguntas. Vocabulario Relacionado Con Entretención; Música Y Películas; Actividades De Tiempo Libre; Uso De Expresiones Para Dar Consejos.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 5, "horas_elearning": 0 }, { "numero_objetivo": "12", "objetivo_texto": "Unidad Temática 12. Hablar En Inglés Acerca De Lo Que Otras Personas Están Haciendo En El Trabajo; Preguntar Y Responder Acerca De Actividades Favoritas Tanto En Lo Profesional Como Personal", "contenido": "Doing Things (Haciendo Cosas): Uso De Presente Progresivo, Preguntas Con Presente Progresivo, Pasado Simple Vs Presente Progresivo. Vocabulario Relacionado Con Actividades Sociales Y Laborales. Oraciones Afirmativas, Interrogativas Y Negativas.", "horas_teoricas": 2, "horas_practicas": 5, "horas_elearning": 0 } ] }