{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 76704,
        "titulo": "Comunicación Oral Y Escrita En Inglés En La Empresa",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Inglés",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Debidamente Equipada Con Mesa (1) Y Silla (1) Para El Profesor Y Sillas Universitarias (25) Para Los Alumnos.",
        "equipamiento": "Pizarra Acrílica Radio Con Reproductor De Cd",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 18:18:27"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 1. Comprensión Auditiva. Obtener Información Laboral O Académica Y Tomar Apuntes Desde Textos Auditivos En Inglés.",
            "contenido": "Frases O Palabras Referenciales Comparaciones Y Marcadores De Desarrollo De Idea: When, As, While,At The Time, If, Unless, Above All, On Condition That, Etc Marcadores De Secuencia De Eventos: Before, After, First, Finally, Etc.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 2. Producción Oral. Obtener Información Laboral En Forma Oral En Inglés, Tomar Apuntes Y Reproducir La Información Igualmente En Forma Oral.",
            "contenido": "Coherencia De Sujeto-Verbo Y De Oraciones Con Su Antecedente; La Ambigüedad En Los Pronombres, Orden De Las Palabras En La Oración.; Comparación De Las Expresiones Coloquiales Versus La Manera Formal Escrita",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 3. Discriminación De Lo Esencial Y Secundario En Un Texto Escrito En Inglés. Determinar Y Clasificar Las Ideas Principales Y Secundarias De Textos Laborales Auténticos De Lectura En Inglés",
            "contenido": "La Idea Principal Y La Estructura De La Oración: Sujeto, Verbo, El Objeto De La Preposición, Formas Verbales: Presente Y Pasado Participio Marcadores De Idea Central Modificadores De Sustantivos Los Pronombres Referentes Las Claves Estructurales",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 4. Deducción De Información. Inferir Información Escrita En Temas De Negocios Y Académicos En Inglés A Través De Palabras Y\/O Estructuras Claves En La Oración.",
            "contenido": "Marcadores De Secuencia: Los Tiempos Verbales; Marcador De Foco: Voz Pasiva Y Activa Marcador De Actitud: Verbos Modales En Combinación Con Otros; Marcadores De Frases Condicionales: Uso De Would Y Will",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 5. Reconocer Palabras Claves Para La Comprensión Y La Obtención De Información A Partir De Lectura Laboral General Y Específica En Inglés.",
            "contenido": "Información General Versus Información Específica. Ejercitación De Scanning Versus Skimming Marcadores De Causa Y Efecto: If, Why.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "6",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 6. Planificación De Textos Orales Y Escritos Para La La Redacción De Documentos Y Temarios De Trabajo Y La Reproducción Oral De Información En Inglés.",
            "contenido": "Uso De Estrategias Como La Lluvia De Ideas O El Árbol De Análisis: El Tema Principal; Pautas Para La Recolección De Información; Planificación Del Discurso Oral O Escrito",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "7",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 7. Organizar Información Y Redactar Informes De Trabajo Y Ensayos Académicos; Reproducir Información En Forma Oral En Inglés.",
            "contenido": "Propósito Y Desarrollo: Párrafos De Apoyo; Conectores Adverbiales: De Contraste, Condición, Modo, Tiempo Y Lugar; Los Apositivos - Oraciones Con Cláusulas Múltiples",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 3,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "8",
            "objetivo_texto": "Unidad Temática 8. Escribir Un Párrafo De Conclusión En Un Documento Laboral En Inglés, Estableciendo Recomendaciones.",
            "contenido": "La Oración De Conclusión; La Conclusión Misma; Expresiones Para Recomendar; Reglas De Puntuación",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 4,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}