{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 74370,
        "titulo": "Diploma Customer Intelligence",
        "area_especialidad": "Administración-Administración De La Comercialización",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Teoricas-Practicas Habilitada Para 30 Personas, Debidamente Acondicionada, De 40 M2. Laboratorio Computacional Con Capacidad Para 30 Personas, Debidamente Acondicionado",
        "equipamiento": "Data Show Notebook Puntero Electrónico Telon Pizarra Acrilica Pc Software Data Mining Licencia Software Data Mining",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 15:31:46"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad 1 Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Identificar Y Aplicar Aspectos Epistemológicos, Biológico Y Psicosociales Que Condicionan La Respuesta De Un Consumidor Frente A La Estimulaciones Que Recibe Del Mercado.",
            "contenido": "Modulo 1: Cambios Epistemológicos: - Introducción - El Concepto De Paradigma: T. Khun - La Primera Y La Segunda Cibernética - Construcción Social De La Realidad: Berger Y Luckman - La Organización Del Sistema Nervioso Según Maturana Y Varela - Constructivismo Y Postmodernidad - El Consumidor Postmoderno Modelos Conceptuales Para Explicar La Conducta De Consumo: - El Enfoque Psicológico - El Enfoque Sociológico - El Enfoque Cultural - Los Enfoques Económicos De La Conducta Procesos Cognitivos Y Afectivos: - Sensación Y Percepción - Atención Y Memoria - Motivación - Teoría Atribucional Y El Rol De Las Creencias - Emociones Teoría Del Aprendizaje: - Paradigma De Condicionamiento Clásico - Paradigma De Condicionamiento Operante - Modelamiento De Conducta. Psicología Social: - Áreas De Estudio De La Psicología Social. - Las Actitudes Y Su Medición Neurociencia Y Conducta: - El Sistema Nervioso Como Un Sistema Cerrado - La Construcción De La Realidad En El Operar Del Sistema Nervioso Taller Práctico Evaluación 1",
            "horas_teoricas": 9,
            "horas_practicas": 12,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad 2 Al Término Del Módulo Los Alumnos Podrán: Aplicar Técnicas De Construcción De Modelos Predictivos Apoyándose Con El Software Data Mining",
            "contenido": "Modulo 2: Data Mining Introducción - Introducción - -Que Es Data Mining? - Contexto Que Ha Llevado A Su Aplicación Actual Y Proyecciones Futuras. - Visión General De Aplicaciones En El Negocio En Múltiples Industrias Técnicas Y Conceptos Ø Problemas Supervisados Y No Supervisados Ø Problemas De Clasificación Y Regresión Ø El Problema De La Extracción De Patrones Y La Elección Del Método Adecuado Ø Métodos Utilizados En Data Mining - Árboles De Decisión - Regresión Lineal Y Logística - Redes Neuronales - Reglas De Asociación - Vector Support Machine Ø Ejemplos De Aplicación De Algunos Métodos A Problemas Puntuales. Proceso Kdd Ø Descripción Del Proceso Kdd Ø Ejemplo Práctico De Su Aplicación En Predicción De Compra Otras Formas De Data Mining Y Software 1. Web Mining 2. Text Mining 3. Herramientas De Data Mining Disponibles En El Mercado. Preparación De Bases De Datos 1. Exploración De Datos E Identificación De Patrones Visuales 2. Tratamiento De Datos Erróneos, Faltantes O Fuera De Rango 3. Elección De Atributos Relevantes 4. Construción De Variables Derivadas Construcción De Modelos Predictivos Construcción De Una Base De Entrenamiento 1. Separación De Datos En Validación Entrenamiento Y Testeo 2. Aplicación De Un Técnica Data Mining Con Software Sas 3. Evaluación De Los Resultados. 4. Aplicación Del Modelo Predictivo A Nuevos Datos Taller Evaluación 2",
            "horas_teoricas": 14,
            "horas_practicas": 19,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad 3 Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Analizar Y Aplicar Componentes Del Ámbito De La Investigación De Mercado, Respecto A Fuentes De Demanda.",
            "contenido": "Modulo 3: Investigación De Mercado Rol De La Investigación En La Actividad De Marketing: - Introducción - Cambios Socioculturales Que Propician El Desarrollo De La Nueva Economía - La Expresión En Los Enfoques Empresariales De Los Cambios Epistemológicos - Análisis Actual De La Investigación De Mercado Y Futuros Desafíos. Principios Básicos De Metodología, Diseño De Investigación Y Muestreo: - Fundamentos Teóricas A La Base De Las Metodologías Cualitativas Y Cuantitativas - Metodologías Cualitativas - Metod4ología Cuantitativas - Diseños De Investigación - Teoría General De Muestreo Y Tipos De Muestreo. Tipos De Estudio: - Estudios Base - Estudios De Brand Equity - Estudios De Satisfacción Y Lealtad De Clientes - Estudios De Evaluación De Estándares De Atención - Estudios De Segmentación - Estudios De Usos Y Actitudes - Estudios De Shopper - Estudios De Evaluación De Conceptos Y Productos - Estudios De Demanda Y Elasticidad Precio - Estudios De Publicidad Herramientas Estadísticas Claves En La Investigación De Mercado:} - Mapa General De Las Herramientas Estadísticas: Univariadas, Divariadas, Multivariadas \/ Estadística Descriptiva E Inferencial. - El Concepto De Regresión Y Su Aplicación A La Investigación De Mercado - Las Medidas De Asociación - Análisis Factorial Y La Identificación De Dimensiones Latentes - Herramientas Para La Segmentación Del Mercado: Cluster, Chaid - El Análisis De Las Decisiones: Análisis Conjunto. - Taller - Evaluación 3",
            "horas_teoricas": 7,
            "horas_practicas": 11,
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        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Unidad 4 Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Aplicar Método Para Desarrollar Los Insights De Clientes Generados De Las Ofertas De Valor En Estructura De Relacionamiento Cliente\/Empresa Como Las Plataformas Tecnológicas Disponibles.",
            "contenido": "Modulo 4: Estrategia De Relacionamiento Y Oferta De Valor Estructura Del Relacionamiento Cliente\/Empresa - Claves Que Se Deben Tener En Consideración Al Momento De Diseñar E Implementar Una Estrategia De Relacionamiento Entre Empresa Y Cliente - Modelo De Negocios Qué Se Entiende Por Crm - Estrategía De Crm (Customer Relationship Management) - Empresas Exitosas Al Momento De Incorporar Al Cliente Al Centro De La Organización Identificación De Clientes - -Qué Significa Identificar A Un Cliente? - -Qué Aspectos Debemos Considerar Para Administrar Y Gestionar Esta Información? - -Qué Estrategias Se Pueden Seguir En Función De La Información Que Dispongamos Del Cliente? Diferenciación De Clientes - -Son Todos Los Clientes Iguales? - -Qué Significa Diferenciar Por Valor? - -Qué Significa Diferenciar Por Necesidades? - -Cuántos Segmentos O Clusters Son Necesarios? Interacción Con Los Clientes - -Qué Es Interactuar Con Los Clientes? - -El Ciclo De Vida Del Cliente Impacta En Las Necesidades De Interacción? - -Cómo Podemos Aprender Del Cliente En La Interacción? - -Cuáles Son Los Canales De Interacción De Mayor Eficiencia? - -Es Posible Personalizar La Interacción? Personalización (Customización) De Clientes - -Es Posible Personalizar La Oferta A Los Clientes? -Qué Determina Cual Es El Servicio Adecuado Para Cada Cliente? - -Qué Aspectos Del Servicio Debemos Diferenciar? - -Cómo Implementar Estrategias De Cross Y Up Selling? - -Qué Debemos Personalizar En La Oferta? - -Hasta Cuando Debemos Personalizar La Oferta? - Taller - Evaluación 4",
            "horas_teoricas": 7,
            "horas_practicas": 8,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "5",
            "objetivo_texto": "Unidad 5 Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Aplicar Métodos Innovadores, Para La Creación De Valor Superior A Partir De Los Consumidores, Con Visión A Nivel De Estrategia, Diseño Y Operación De Negocios.",
            "contenido": "Modulo 5: La Innovación Como Imperativo Estratégico. - La Trampa Del Commodity - -Industrias, Productos O Empresas Commodities? - La Innovación Como Creación De Valor Superior - Elementos Estratégicos Y Cualitativos Para La Innovación. Gestión De La Innovación - Proceso De Innovación: O Observar Y Evidenciar, Conceptualizar Y Estrellar, Prototipear Y Refinar, Posicionar Y Lanzar - Facilitadores De Innovación: O Estrategia, Recursos, Organización, Cultura, Control De Gestión - La Tolerancia Al Error, El Pensar En Grande Y Las Principales Diferencias O Entre La Evaluación De Un Proyecto Tradicional Y Uno De Innovación Observación Para La Identificación De Insights - -Por Qué Observar? - Necesidades Explicitas Y Latentes - -Para Qué Observar? - El Cliente No Siempre Tiene La Razón - -Qué Y Cómo Observar? - Herramientas Cualitativas Y Tips De Uso Cotidiano Conceptualización Y La Creatividad - La Creatividad No Es Propiedad Exclusiva De Los Artistas - Herramientas Para Maximizar La Creatividad - Focalización De Los Esfuerzos Creativos - El Valor De La Conceptualización - Prácticas Para Desarrollar Conceptos De Negocios - Exposición De Factores Claves De Éxito Para La Toma De Decisiones Taller Evaluación Final",
            "horas_teoricas": 12,
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