{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 73980,
        "titulo": "Grafología Científica Aplicada A Grafoselección",
        "area_especialidad": "Idiomas Y Comunicación-Métodos Y Técnicas De Comunicación (Pnl, Taquigrafía, Lectura Veloz, Oratoria, Redacción Y Ortograf",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "1 Sala De Clases De 20 Metros Cuadrados Aprox. Estacionamiento Para 12 Vehículos. Baños Diferenciados Para Damas Y Caballeros.",
        "equipamiento": "Mesones De Trabajo Para Dos Personas.",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 15:03:18"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad I. Adentrarse Y Conocer Los Fundamentos Científicos De La Grafología Y El Peritaje Grafológico Como Técnica Diagnóstica El Alumno Conocerá La Dinámica Científica Que Esta Técnica Ofrece Como Método Diagnóstico. La Grafología Como Rama De Las Ciencias Psicológicas, Tiene Fundamentos Y Explicaciones Científicas Que La Validan Como Técnica Paralela Y\/O Complementaria. Es En Esta Área Del Seminario El Alumno Podrá Reconocer La Validez De Esta Sistema Diagnóstico Para Trabajarlo Con Seguridad.",
            "contenido": "Unidad I. - Introducción E Historia De La Grafología. - Fundamentos Técnicos Y Científicos De La Grafología. - Historia De La Grafología Y La Pericia Caligráfica. - Leyes Básicas De La Escritura. - Teoría De Apetencia Espacial De Max Pulver. - Teoría Simbólica De Erig Wartegg.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad Ii. Conocer La Importancia De La Firma Y Su Rúbrica En El Contexto Psicológico, Determinando Las Diferencias Conductuales Existentes Entre El Comportamiento Social E Íntimo Que Vive El Sujeto Evaluado. Es Aquí Donde Se Medirá La Congruencia Conductual Entre Las Relaciones Sociales(Laborales) Y El Mundo Más Íntimo (Familia).",
            "contenido": "Unidad Ii. - Definición Psicografológica De La Firma. -Comparación De La Firma. Rúbrica Y Texto. - Congruencia Entre Firma Y Texto. - Gradiente De La Consciencia. - Simbología Del Cuadrado, Del Triángulo Y El Círculo. - Particularidades Y Gestos Tipo En Rúbrica. - Aplicación De Los Temas Estudiados Mediante Ejercicios Prácticos.",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad Iii. Conocer El Valor Y Significado Proyectivo De Los Grafemas, Estructuras De Texto Y Factores Gráficos En General. Es Aquí Donde Se Profundizará En La Estructura Conductual Del Sujeto Y Su Relación Con Eventuales Perfiles De Cargo, Desde La Perspectiva De Las Competencias Laborales.",
            "contenido": "Unidad Iii. - Diferencias Entre Letra Cursiva Y Script. - Factor Gráfico Conexión O Cohesión En Los Procesos Cognitivos. - Lapsus De Cohesión Y La Correlación En Los Procesos Lógicos. - Signos De Puntuación Y Atención Al Detalle. - Espaciamiento Inter Renglón Y El Orden Mental. - Espaciamiento Inter Palabra Y La Actitud Del Sujeto, Frente A Las Responsabilidades. - Márgenes Internos Y Sabotaje Intelectual. - Puntos De Choque Y Lapsus De Confusión. - Aspectos Gráficos De Alerta En Cartas Manuscritas. - Discriminación De Cartas Manuscritas A Gran Escala.",
            "horas_teoricas": 4,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "4",
            "objetivo_texto": "Unidad Iv. Clarificar Dudas Acerca De La Exposición A Través De Preguntas Y Ejercicios Prácticos. Para Internalizar La Instrucción Anterior, Es Que El Alumno Se Someterá A Una Rutina De Ejercicios Prácticos Con La Finalidad De Familiarizarse Con La Dinámica Grafonómica Enseñada, Aplicando Así Las Técnicas Evaluativas Antes Mencionadas.",
            "contenido": "Unidad Iv. Aplicación De Los Temas Estudiados Con Anterioridad. Ejercicios Prácticos.",
            "horas_teoricas": 0,
            "horas_practicas": 2,
            "horas_elearning": 0
        }
    ]
}