{
    "ok": true,
    "curso": {
        "id": 73967,
        "titulo": "Aplicación Grafológica En Programación Neuro Escritural",
        "area_especialidad": "Salud, Nutrición Y Dietética-Psicología (Clínica, Social, Laboral, Inteligencia Emocional, Etc.)",
        "fundamentacion_tecnica": null,
        "objetivos_generales": null,
        "poblacion_objetivo": null,
        "requisitos_ingreso": null,
        "tecnicas_metodologicas": null,
        "material_didactico": null,
        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "1 Sala De Clases De 20 Metros Cuadrados Aprox. Estacionamiento Para 12 Vehículos. Baños Diferenciados Para Damas Y Caballeros.",
        "equipamiento": "Mesones De Trabajo Para Dos Personas.",
        "asistencia": "100",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 15:02:36"
    },
    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "Unidad I El Participante Conocerá El Marco Teórico Y Científico Que Valida A La Técnica Programación Neuro Escritural Como Un Método De Optimización De La Conducta.",
            "contenido": "Unidad I - Orígenes Teóricos De La Grafología. - Neurofisiología Del Grafismo. - Plasticidad Neuronal Y Cambio Conductual. - Definición De Programación Neuro Escritural.",
            "horas_teoricas": 2,
            "horas_practicas": 0,
            "horas_elearning": 0
        },
        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Unidad Ii El Participante Conocerá Y Manejará Una Herramienta De Análisis Conductual, Basada En La Correlación Existente Entre Aspectos Gráficos Y Conducta. Podrá Conocer De Cada Sujeto Analizado, Los Principales Aspectos De Su Personalidad, Advirtiendo Sus Mayores Atributos Cognitivos Y Conductuales, Así Como También Sus Aspectos Más Débiles.",
            "contenido": "Unidad Ii - Bases Teóricas Del Dinamografismo. - Proceso De Análisis De Las Letras Según La Referencia Del Alfabeto Cursivo Hispanoamericano. - Correlación Entre Aspectos Gráficos Y Habilidades. - Correlación Entre Aspectos Gráficos Y Disfunciones Conductuales. - Géneros Gráficos Y Su Análisis En Relación A Las Etapas De La Escritura.",
            "horas_teoricas": 5,
            "horas_practicas": 5,
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "Unidad Ii El Participante Adquirirá El Conocimiento Y Manejo De Una Técnica No Invasiva, Basada En La Aplicación De Ejercicios Caligráficos Específicos, Destinados A Propiciar La Incorporación De Patrones Disciplinarios En Las Aulas; Antesala De Un Mejor Rendimiento Académico Y Mejores Relaciones Humanas.",
            "contenido": "Unidad Iii - Programación Neuro Escritural© Como Técnica. - Ejercicios De Aplicación Práctica, Integrando Toda La Materia.",
            "horas_teoricas": 1,
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    ]
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