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    "curso": {
        "id": 73752,
        "titulo": "Instrumentos De Evaluación Del Aprendizaje",
        "area_especialidad": "Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Parte Teorica: Una Sala De Exposición Plenaria, Capacidad 150 Personas Sentadas Con Sillas Moviles (No Fijas Al Piso) En Forma De Auditorio, Con Escritorio Para El Relator, Pizarra Blanca Y Cuatro Papelografos Distribuidos En Las Esquinas Del Salon. Iluminación Y Temperatura Adecuada Para El Trabajo Continuado En Bloques De Cuatro Horas, Con Acceso Expedito A Servicios Higiénicos Y Espacios De Descanso. Parte Práctica: Mismo Salon Utilizado En Plenario Teorico, Capacidad De 150 Personas, En El Cual Se Debe Contar Con El Espacio Suficiente Para Dividir A Los Asistentes En Cuatro Grupos De 35 Personas(Distribucion Circular De Sillas Por Grupo), Asignando Un Papelografo A Cada Grupo. El Lugar Debe Tener Sistema De Temperatura, Ventilación E Iluminación Adecuado Para El Numero De Personas Asistentes, Con Acceso Expedito A Servicios Higienicos Y Espacios De Descanso.",
        "equipamiento": "Computador Datashow Con Telon Pizarra Blanca Papelografo Equipo Musica Equipo Amplificador De Sonido",
        "asistencia": "75",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 14:47:08"
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    "objetivos": [
        {
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            "objetivo_texto": "Al Termino De Este Módulo Los Participantes: Conocerán Y Ejercitarán Herramientas Básicas Para Diseñar Instrumentos De Evaluación Escolar Adecuados A Procesos Interactivos De Enseñanza-Aprendizaje",
            "contenido": "-Construcción De Un Instrumento De Evaluación Del Aprendizaje Conceptualmente Valido -Construcción De Un Instrumento De Evaluación Del Aprendizaje Con Medidas Confiables -Características Básicas De Un Instrumento De Evaluación Escolar Interactivos: A)Instrumentos De Evaluación Escritos B)Instrumentos De Evaluación Orales. C) Instrumentos De Evaluación Audiovosuales Y Virtuales. -Diseño De Un Instrumento De Evaluación De Aprendizaje Valido Y Confiable",
            "horas_teoricas": 4,
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "Al Termino De Este Modulo Los Participantes: Conocerán Y Ejercitarán Destrezas Básicas Para Aplicar Instrumentos De Evaluación Escolar",
            "contenido": "-Destrezas Basicas Para Aplicar Instrumentos De Evaluación: Generación De Ambiente Adecuado Adecuación De Las Condiciones Tecnicas Del Instrumento De Evaluación Definición De Escala De Medición Aplicación Y Correción Del Instrumento -Ejercicios De Autoaplicación De Instrumentos Tipo De Evaluación De Aprendizajes",
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