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    "curso": {
        "id": 73461,
        "titulo": "Perfeccionando Al Profesor Jefe",
        "area_especialidad": "Administración-Abastecimiento Y Control De Existencias",
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        "material_didactico_participantes": null,
        "infraestructura": "Sala De Clases Para 25 Personas (25 Sillas Para Cada Participante) Posee Pizarra Acrílica, Cortinas Oscuras Y Mesa Grande De Trabajo",
        "equipamiento": "Proyectora De Transparencias Videograbador Papelografo Telon Televisor Filmadora Colchonetas",
        "asistencia": "90",
        "requisitos_tecnicos": null,
        "fecha_procesamiento": "2025-10-30 14:26:44"
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    "objetivos": [
        {
            "numero_objetivo": "1",
            "objetivo_texto": "1.- Diagnosticar Competencias Cognitivas, Actitudinales Y Comportamentales Requeridas Para El Buen Desempeño Del Rol.",
            "contenido": "1.- Introducción 1.1 Presentación Del Taller Y De Los Participantes 1.2 Dinámica De Activación Para Generar Un Clima Propicio Para El Intercambio De Experiencias Y Aprendizaje 1.3 Ajuste De Expectativas Y Establecimiento De Compromiso De Trabajo 2.- Diagnóstico D Competencias 2.1 Conceptualización De Competencias Cognitivas, Actitudinales Y Comportamentales 2.2 Determinación De Las Competencias Requeridas Para Desempeño Efectivo Como Profesor Jefe. 2.3 Evaluación De Las Mencionadas Competencias Dentro Del Propio Repertorio Y Establecimiento De Áreas A Mejorar. 2.4 Identificación De Competencias A Trabajar Dentro De La Temática De Taller.",
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        {
            "numero_objetivo": "2",
            "objetivo_texto": "2.- Identificar Y Practicar Habilidades Comunicativas Que Faciliten La Relación Del Docente Con Sus Alumnos, Apoderados Y Colegas.",
            "contenido": "1.- Habilidades Comunicacionales 1.1 Definición De Las Relaciones Humanas A Partir De La Comunicación. 1.2 Funciones,Tipos De Niveles De Comunicación. 1.3 Barreras Más Frecuentes:Generalizaciones, Eliminaciones Y Distorsiones, Entre Otras. 1.4 Habilidades Comunicativas: Escucha Activa, Ser Concretos, Retroalimentación Y Comportamiento Asertivo. 2.- Mediación Y Resolución De Conflictos 2.1 Definición Conceptual. 2.2 Reconocimiento Y Control Emocional Para Una Conducta Asertiva. 2.3 Técnicas De Relajación Y Resolución De Conflictos. 2.4 Identificación Y Análisis De Las Principales Problemáticas De Relación. 2.5. Práctica De Habilidades Comunicativas Para La Resolución De Conflictos De Las Problemáticas Identificadas.",
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        {
            "numero_objetivo": "3",
            "objetivo_texto": "3.- Practicar Técnicas Que Favorezcan La Reducción Del Estrés Y El Control Emocional Para Una Conducta Asertiva.",
            "contenido": "-Planes De Acción A)Propuesta De Plan De Acción Individual(Eventualmente Grupal) En Base A Debilidades Detectadas En Diagnóstico Inicial. B)Establecimiento De Compromiso De Acción (Una Acción Por Participante) C) Retroalimentación Y Evaluación De Reacción. D) Cierre.",
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